Classe de découverte au Frioul pour l'école de Mézel !

Ce projet de classe découverte s'adresse à tous les élèves de l'école de Mézel, du CP au CM2, ce qui représente une trentaine d'élèves.

L'école de Mézel est une petite école rurale des Alpes de Haute Provence, près de Digne-les-Bains.

Il s’agit, à travers la découverte du milieu marin et la pratique de nouvelles activités physiques (voile et randonnée) de faire acquérir et de développer des compétences à la fois transversales et d’ordre disciplinaire en relation avec les programmes de l’Éducation Nationale et le projet d’école du cycle 2 et 3.

Deux classes de l’École de Mézel (école rurale) ont pour projet de partir en classe découverte du 1^er au 4 juillet 2024, aux Îles du Frioul.

Les objectifs principaux de ce projet sont les suivants :

• Devenir autonome et vivre ensemble
• S’intéresser à l’environnement, être curieux et créatif
• Connaître le fonctionnement de son corps et ses limites au travers de la pratique d’une activité sportive de pleine nature (randonnée, course d’orientation).

• S’adapter à un nouveau milieu, à la vie en collectivité
• Prendre des initiatives, partager des tâches, exercer des responsabilités
• Faire de la classe un groupe de vie : être solidaire, apprendre à partager, à échanger
• Être en contact direct avec l'environnement naturel, avec des acteurs dans leur milieu de travail
• Prendre conscience des problèmes environnementaux et adopter des comportements respectueux : découverte de la biodiversité
• Encourager les enfants à regarder, toucher, sentir, écouter, goûter.
• Faire de la classe un groupe de recherches, d’investigations multiples et d’apprentissages dans un cadre différent de celui de la classe (étude de son environnement proche et découverte d’un autre milieu, le milieu marin : faune/flore, patrimoine)
• Contribuer à donner du sens aux apprentissages en favorisant le contact direct avec l'environnement naturel.
• Développer le besoin de comprendre et de communiquer. Au-delà des activités scolaires définies dans les programmes, l’éloignement du lieu de vie habituel multiplie les occasions d’échanges et de pratiques de la langue qui peuvent très utilement mobiliser diverses modalités. Par ailleurs, les rencontres et les visites effectuées sur place privilégient la communication orale avec des interlocuteurs variés et la prise de notes.
• Acquérir et utiliser un vocabulaire appartenant au champ lexical de la mer dans de diverses situations (échanges à l’oral et à l’écrit).
• L’EPS prend également toutes ses dimensions à travers ce projet. En effet, la pratique de l’optimist (2 heures d’initiation tous les matins), de la course d’orientation et de la randonnée ont une place importante dans ce projet.

L'objectif optimum de 3000 € nous permettra de pratiquer plus d'activités, au Frioul ou sur le vieux port, à Marseille où certaines visites (Mucem, Grotte Cosquer) pourraient être envisagées.