Hallo, 

Nous sommes 14 élèves de 3e dans 2 collèges du Calvados: Le collège Fernand Léger de Livarot et le collège Pierre Simon de Laplace de Lisieux.

Nous, c'est: Anais, Anna, Chelsea, Emya, Ena, Enola, Ikram, Jeanne, Jenny, Laura, Maissâa, Noé, Nolan et Stan

Notre point commun? L'allemand! 

Nous apprenons l'allemand depuis 3, voire 4 ans et nous ne sommes jamais partis en Allemagne. 

Alors, c'est maintenant!

Hallo,

wir sind 14 Schüler aus der 9. Klasse von 2 Gesamtschulen aus dem Calvados: Aus der Schule "Fernand Léger" in Livarot und der Schule "Pierre Simon de Laplace" in Lisieux.

Wir, das sind: Anais, Anna, Chelsea, Emya, Ena, Enola, Ikram, Jeanne, Jenny, Laura, Maissâa, Noé, Nolan und Stan.

Was wir gemein haben? Deutsch natürlich.

Wir lernen schon seit 3 bzw. 4 Jahren Deutsch und waren noch nie in Deutschland.

Also wird es langsam Zeit!

Notre professeur d'allemand nous l'a dit: nous sommes au cœur de ce projet: du choix des dates au choix des activités - c'est notre voyage. Une fois le contact entre nos 2 groupes établi, nous nous sommes mis au travail pour découvrir virtuellement Stuttgart et nous avons listé nos favoris.

Unsere Deutschlehrerin hat es uns von vorneherein gesagt: Das wird unser Projekt: Von der zeitlichen bis zur Programmplanung. Schließlich ist es unsere Reise. Nachdem wir mit den Schülern aus der jeweils anderen Schule Kontakt geknüpft hatten, haben wir uns sobald an die Arbeit gemacht und Stuttgart virtuell kennengelernt. Dann haben wir unsere Wunschliste erstellt.

Voici le programme / Hier das Programm

 19 Juin 2024 Mercredi / Mittwoch

• arrivée en début d'après-midi à Stuttgart / Ankunft am Nachmittag in Stuttgart
• visite de la ville: nous ferons des exposés pour jouer aux guides / Stadtbesichtung: Wir sind die Stadtführer!
• dîner à l’auberge de jeunesse / Abendessen in der Jugendherberge

20 Juin 2024 Jeudi / Donnerstag

• petit déjeuner à l’auberge de jeunesse / Frühstück in der Jugendherberge
• visite du musée de Porsche / Besichtigung des Porsche-Museums
• déjeuner en ville / Mittagessen in der Stadt
• visite du musée des illusions / Besichtigung des Museums der Illusionen
• dîner en ville / Abendessen in der Stadt

21 Juin 2024 Vendredi / Freitag

• petit déjeuner à l’auberge  de jeunesse / Frühstück in der Jugendherberge
• visite de la tour de la télévision / Besichtigung des Fernsehturms
• départ de Stuttgart en train / Abfahrt am frühen Nachmittag

Nos objectifs / Unsere Ziele

Organisation et travail en groupe: Choisir les sites à visiter, discuter, argumenter, se mettre d'accord. Aider dans la collecte de subventions. Savoir alimenter un blog pendant le voyage.

Organisation und Gruppenarbeit: Auswahl der Sehenswürdigkeiten, diskutieren, argumentieren, sich abstimmen. Bei der Spendenaktion helfen. Einen Blog während der Reise führen.

Immersion linguistique: Mettre en pratique les compétences linguistiques en allemand en interagissant avec les habitants de Stuttgart, lors des exposés et des échanges informels. Réactiver les connaissances et compétences pour commander dans les restaurants et pour les dialogues de la vie quotidienne (à l'auberge de jeunesse)

Ab ins Sprachbad: die sprachlichen Fähigkeiten in Deutsch anwenden, um mit Stuttgartern zu sprechen, Vorträge zu halten und persönliche Austausche zu schaffen. Wissen und Können reaktivieren um in Restaurants Essen zu bestellen und sich im Alltag verständigen zu können.

Développement des Compétences de communication: Favoriser la prise de parole en public et la communication efficace à travers les exposés devant le groupe.

Kommunikationsfähigkeiten: Vor einer Gruppe sprechen können und einen Vortrag mit stichhaltigen Informationen präsentieren können.

Ouverture culturelle: comprendre l'histoire et la culture de Stuttgart et de l'Allemagne en général

Offenheit für Neues: Einblick in die Geschichte und Kultur von Stuttgart und von Deutschland im Allgemeinen erhalten.

Découverte historique: Explorer le musée de Porsche pour comprendre l'histoire de l'industrie automobile allemande et son impact sur l'économie mondiale. (la visite se fera en allemand)

Geschichtliche Entdeckungen: Das Porschemuseum hilft beim Verstehen der Wichtigkeit des Autos und der Automobilindustrie in Deutschland

Illusions et perception: Visite du musée des illusions, étudier les principes de la perception visuelle et participer à des activités interactives pour comprendre comment le cerveau traite l'information visuelle.

Illusionen und Wahrnehmung: Das Museum der Illusionen besichtigen und dabei verschieden Prinzipien der Wahrnehmung kennenlernen.

Voyage responsable: Sensibiliser les élèves aux enjeux du voyage responsable en utilisant le train comme moyen de transport, mettant en évidence l'impact environnemental du choix des moyens de déplacement.

Nachhaltiges Reisen: Die Schüler bezüglich des Einflusses auf die Umwelt sensibilisieren und auf den verminderten ökologischen Fußabdruck bei Bahnreisen hinweisen

Réflexion et Synthèse: À la fin du voyage, réfléchir sur les expériences et partager les impressions avec le groupe. Faire un bilan avec les différents acteurs.

Reflexion und Synthese: Am Ende der Reise überlegen die Schüler, welche Erfahrungen sie erworben haben und teilen ihre Eindrücke. Wir werden eine Bilanz mit den verschiedenen Beteiligten machen.