Un projet de forêt-laboratoire par des collégiens français et allemands !

Ce projet concerne 38 élèves et 4 enseignants de Pierrefort et de Bielefeld en Allemagne. 

Ce projet a pour but, à travers une étude sur l’impact du changement climatique sur les forêts européennes, de découvrir les caractéristiques géographiques et culturelles de la France et de l’Allemagne, de favoriser  les échanges et l’entente entre des jeunes européens, de développer une responsabilité environnementale. 

Il doit permettre la création d'une forêt laboratoire dans le parc du collège pour tester les différentes solutions, trouvées aussi bien dans le choix des espèces végétales capable de s'adapter au changement climatique, qu'au niveau de nouvelles pratiques agro forestières, notamment dans la gestion de la ressource en eau.

Les objectifs :

- Faire le point sur les climax actuel et passé (dans le secteur de Pierrefort et de Bielefeld en Allemagne)

- Faire le point sur l’évolution du climat en France et en  Allemagne.

- Travailler sur l’évolution possible de la végétation locale face à ce changement climatique.

- Favoriser le développement d’espèces mieux adaptées aux conditions météorologiques, dans le respect de la biodiversité locale.

> Les 4ème ont notamment commencé à fabriquer un "niveau égyptien, pour permettre aux arbres que nous comptons planter dans  notre "forêt laboratoire" au fond de la cour du collège, de supporter la sécheresse des futurs étés, nous avons trouvé une technique issue d'Australie; cette technique (keyline) consiste à réaliser dans le sol avec une charrue particulière un système de sillons destinés à limiter l'écoulement des eaux de pluies et donc à stocker directement dans le sol le maximum d'eau.

> A la suite du travail mené sur la notion de série évolutive, nous avons créé un jeu en ligne pour permettre à nos correspondants allemands de découvrir comment dans notre région, la végétation évolue actuellement depuis un sol nu (la roche mère) jusqu'au stade final (le climax) qui chez nous est la hêtraie.
     

Vous pouvez découvrir ce jeu à l'adresse suivante : Jeu sur la série évolutive qui mène à la hêtraie  ! 

Plan budgétaire pour la création de notre forêt-laboratoire : 

Aidez-nous à atteindre notre objectif minimum  (1000 euros ) pour les aménagements suivants : 

Système de récupération de l’eau de pluie : 300€
- Travaux de terrassement permettant la création de baissières : 300€
- Achat de paille et de fumier pour la régénération des sols : 150€
- Achat de plants et de semence : châtaignier, robinier, pin de Corée, phacélie, mélilot : 250 €

Aidez-nous à atteindre notre objectif optimum  (2000 euros ) pour les aménagements suivants : 

En plus des dépenses ci-dessus :
- Automatisation de l’arrosage + tuyau micro-poreux : 300€ 
- Travaux pour la réalisation de keylines : 300€
- Achat de BRF (bois raméal fragmenté) pour le régénération des sols : 250€
- outils de jardinage, clôture etc : 150€

MERCI POUR VOTRE SOUTIEN !

Et pour en savoir plus sur la fabrication d'un
niveau égyptien nécessaire à la technique de keyline...

Pour mener à bien le système de sillons destinés à limiter l'écoulement des eaux de pluies et à stocker directement dans le sol le maximum d'eau, nous devons repérer différentes courbes de niveau  à l'emplacement de notre future forêt, chaque courbe de niveau correspondant à des points ayant la même altitude et ce grâce à un niveau égyptien, appelé aussi A-frame...

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.