Qui sommes-nous ?

Nous sommes un collège public de Morlaix qui s’ouvre sur l’Europe et le monde, par des séjours scolaires en Allemagne, Espagne, Angleterre. Il nous tient à cœur que chaque élève puisse, dans son cursus de collégien, avoir eu l’opportunité d’aller au-delà des frontières françaises.  En ce qui concerne ce projet, il s'agit des germanistes de 4è et 3è (dont 3 élèves germanistes du collège Mendes France qui se rattachent au projet) et des hispanisants bilangues de 3è, soit un total de 41 élèves,

Le projet pédagogique

Cette année, les élèves concernés sont engagés dans un projet de séjour à l’étranger autour de divers thématiques :

• de se découvrir aussi un citoyen du monde par la découverte d’autres cultures
• de se découvrir citoyen de la planète par la découverte d’autres milieux. Notre collège met en oeuvre beaucoup de projets en lien avec le développement durable (tri des déchets, plantations, ...).

En ce qui concerne l’échange franco-allemand qui se déroulera sur deux périodes (accueil des correspondants allemands chez nous du 14 au 22 mars 2024 / séjour en Allemagne à Eschweiler, près de Würselen, ville jumelée avec Morlaix, du 11 au 19 avril 2024), le thème s’articule autour du VIVRE ENSEMBLE :

• contre le harcèlement par le biais de chanson « Stoppt Mobbing » de l’artiste allemand Maiki,
• pour la compréhension et l’accueil de l’étranger au-delà de la barrière de la langue, par la chanson de franco-allemande « Je ne parle pas français » des deux artistes Namika et Black M
• pour des relations au-delà des murs par l’étude du film « zwischen uns die Mauer » (le mur qui nous sépare) basé sur le roman autobiographique de Katja Hildebrand

Autour de ces thématiques, les élèves seront invités à créer des affiches qu’ils pourront traduire aussi en tableaux vivants, à écrire slogans et cours textes dans les deux langues qu’ils pourront aussi mettre en musique. Ces productions seront présentées dans les deux collèges partenaires.

Les deux volets de l'échange permettront aux élèves une immersion totale dans le pays de la langue qu'ils étudient et de s'exprimer dans la langue cible dans un contexte authentique. Ces 20 jours cumulés, dont l'hébergement se fait dans la famille du correspondant, leur permettront également de mieux se familiariser sur le terrain avec les us et coutumes du pays qu'ils abordent en classe au fil des thèmes étudiés.

De plus, l'un des objectifs est de créer du lien entre les différents collèges du secteur dans la continuité pédagogique d’un projet mené l’année dernière autour de la pollution plastique des océans . Avec la Fondation Tara, le CEDRE et le CNRS les élèves de 3è du collège Tanguy Prigent de Saint Martin des Champs (le professeur organisateur enseigne également dans ce collège) ont conçu un protocole de collecte des plastiques sur une plage. Les jeunes français et allemands (peu habitués au bord de mer) iront à la découverte de l’estran littoral à Carantec, accompagnés par des spécialistes de l’Association « Au fil du Queffleuth et de la Penzé ». Au programme, découverte sensorielle de l’estran, découverte, identification et recensement des animaux par l’application « Bernic et Clic ». Cette sortie sera l’occasion de mettre aussi en œuvre la collecte de plastiques en suivant le protocole de leurs camarades d'un autre collège.

En ce qui concerne le voyage en Espagne, les élèves partiront à la découverte de Santander et de sa région, la Cantabrie, mais nous ferons aussi une halte au Pays Basque espagnol. Le séjour se déroulera du 15 au 20 avril 2024

Ce séjour permettra aux élèves de découvrir plusieurs sites parmi lesquels la ville de Santander- capitale de la Cantabrie-, le musée de la paix à Guernica, ville dont le destin a basculé lors de la Guerre Civile espagnole, les grottes d’Altamira et ses peintures rupestres, le petit village médiéval de Santillana del Mar, le « Capricho » de Antonio Gaudí (célèbre architecte catalan). Ils passeront également une journée randonnée dans les pics d’Europe.

Les élèves séjourneront dans une famille hôtesse par petit groupe de 2-3 élèves afin de favoriser au maximum les échanges en langue espagnole. Ils auront parfois à se déplacer et à s’orienter au moyen de plans, ils réaliseront également un rallye-photo, devront obtenir des informations auprès des passants …

Ce projet permettra donc aux élèves de pratiquer l'espagnol en situation, de faire le lien avec ce qu’ils ont étudié en classe dans différentes matières et connaître davantage cette culture. Il concerne plusieurs disciplines : l'espagnol, l'histoire géographie, l’éducation physique et sportive.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût total des deux projets cumulés s'élève à 15 734,83 €, dont 10 506,48 € pour le voyage en Espagne (transport, hébergement chez hôtes payants, visites et sorties) et 5228,35 € pour l'échange avec l'Allemagne (transport, visites et sorties : les frais de visites et sorties sont prises en charge par le collège pour l'accueil des correspondants en France, tandis que l'établissement allemand prend en charge les visites et sorties lors du séjour en Allemagne). 

La participation des familles pour le voyage en Allemagne s'élève à 437,77 € avant aides et subventions.
La participation des familles pour l'échange avec l'Allemagne s'élève à 307,55 € avant aides et subventions.

Le FSE et l'APE du collège se sont engagés respectivement à faire un don de 30 € et 10 €, soit 40 € par élève.

Pour l'échange franco-allemand, un dossier a été présenté à l'OFAJ (Office franco-allemand pour la jeunesse), dont le montant n'est connu qu'à l'issue du projet en contre partie d'un compte rendu pédagogique. Il peut se situer entre 20 et 25 € par élève (expérience des années passées)

L'objectif minimum de 500 € nous permettra de payer une partie des transports (métro, trains et car)
L'objectif optimum de 2000 € nous permettra de faire baisser de 50 € le coût de chacun : somme non négligeable pour tous, mais surtout pour les familles concernées par le voyage en Espagne plus couteux et permettrait aux familles de l'échange franco-allemand qui reçoivent un correspondant allemand de proposer un choix plus large de sorties ou visites lors du week-end en immersion dans les familles.

En conclusion

Nous vous remercions d’avance pour votre soutien (déductible des impôts sur demande de justificatif de don) en faveur de ces projets qui permettent aux jeunes de continuer à s’ouvrir sur le monde qui les entoure, de découvrir la diversité sans la craindre, de vivre des expériences riches, dont les souvenirs pourront constituer une partie du socle de l'avenir qu'ils se choisiront.

Pour 10 €, nous vous adresserons un mail de remerciement, des photos en fin de séjour et le lien vers l’article sur le site du collège.

Pour 50 €, nous vous adresserons un mail de remerciement, des photos en fin de séjour avec le  lien vers l'article sur le site du collège et une carte postale d’Allemagne ou d’Espagne.

Toutes les entreprises qui accepteraient de nous parrainer seront associées à nos différents supports de communication si elles le souhaitent.

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.