AIME CESAIRE EN ALLEMAGNE ET VICE-VERSA

Le collège Aimé Césaire, situé proche du centre-ville de Grenoble, souhaite proposer aux élèves germanistes de 4^ème et 3^ème à nouveau un voyage d’études (échange scolaire).

Sur place, les élèves germanistes seront hébergés par les familles de leurs correspondants et découvriront le quotidien d’une famille allemande, le système scolaire bavarois, les aspects culturels de Munich. De plus, étant en immersion complète dans les familles, ils perfectionneront leurs connaissances linguistiques.

15 élèves inscrits attendent avec impatience le « top départ » pour s’embarquer dans cette aventure extraordinaire !

Le programme de notre visite nous permettra de découvrir la richesse du patrimoine culturel de Munich et ses alentours :

Nous allons visiter la ville de Munich (Frauenkirche, Englischer Garten, Université, …), des musées (Deutsches Museum, Lenbachhaus), les Bavaria Filmstudios , l’Allianzarena.

Évidemment, les élèves ont la possibilité d’élargir ce programme grâce à la famille de leurs correspondants.

De quoi faire des jaloux !

Les objectifs pédagogiques et les objectifs particuliers Notre projet correspond à plusieurs objets du projet éducatif :

a. L’ouverture à autrui, le sens de l’accueil, l’enrichissement réciproque dans la communication de l’acceptation des différences à travers la découverte d’une société, de ses coutumes et ses règles, de son histoire.

b. La curiosité intellectuelle et le souci de progresser dans la pratique d’une langue étrangère à l’oral et à l’écrit.

c. L’intérêt et la satisfaction de travailler et de s’instruire de façon plus attrayante et variée avec des professeurs et d’autres adultes dans un cadre différent.

 d. La possibilité de rassembler élèves et professeurs autour d’un projet fédérateur.

 e. L’éducation à la mobilité et la prise de connaissance d’être citoyen européen.

Cet élan de motivation peut par la suite être prolongé, une fois de retour, en classe : la tête pleine de souvenirs, la satisfaction d’avoir pratiqué la langue qu’on apprend au collège sur place, en situation, tout en ayant réussi à se faire comprendre, la découverte de pouvoir donner sens aux apprentissages – de quoi être fier et d’aborder et de continuer son parcours scolaire avec un regard nouveau et différent.

Les bénéfices du voyage sont particulièrement valables pour des élèves en difficulté. Confrontés un à nouveau environnement et à de nouvelles activités, ces élèves peuvent révéler des talents méconnus jusqu’à. La traditionnelle distinction entre « bon » et « mauvais » élève n’a plus de prise ! Pour certains élèves, il s’agit aussi de sortir pour a première fois du cadre familial. Construire des souvenirs inoubliables et ouvrir leur horizon prend ici alors tout son sens. 

En dehors de tous ces points positifs dont on peut mesurer les effets de manière quasi instantanée, ce voyage poursuit également des buts dont le sens entier ne se révèlera que plus tard : participer à la future mobilité de chaque élève et provoquer la prise de connaissance de faire partie de l’Union Européenne à laquelle ils peuvent apporter leur pierre.