Echange kaléidoscope de la diversité culturelle Cité scolaire Hector Berlioz

Le coût total du projet s'ajustera en fonction du montant des dons récoltés et du nombre d'actions que nous pourrons financer. 

Coût total du projet : 3000 euros.

Répartition du montant des postes de dépenses :

• 1000 euros : financement des transports en commun Vincennes-Paris (métro ou RER) pour tous les groupes + entrée dans les musées qui ne sont pas gratuits, pour tous les groupes.
• 1500 euros: financement de l'impression des logos vainqueurs du concours sur un plus grand nombre de t-shirts et de mugs pour récompenser les élèves + prix spécial pour les élèves dont le logo arrive 1er, 2ème ou 3ème du concours de logos.
• 500 euros: financement d'un événement festif de fin de séjour (goûter d'adieux) + achat de drapeaux de chaque pays pour la décoration du hall du lycée pour la bienvenue des correspondants étrangers + impression sur feuille plastifiée pour chaque élève de la page de garde de notre ebook (notre projet final est l'édition d'un ebook où les meilleurs travaux des élèves seront publiés. Le thème de ce livre sera la découverte des autres cultures et l'ouverture interculturelle. Nous pourrions offrir aux élèves en souvenir de ce projet l'impression de la couverture de ce livre électronique sur une feuille plastifiée).

Montant des aides déjà reçues : nous avons bénéficié d'une subvention de la Dareic de Créteil (projet d'ouverture internationale) de 1400 euros pour l'impression des logos vainqueurs du concours que nous organisons sur 90 t-shirts et 20 mugs.

Les t-shirts seront en coton recyclé et les élèves prépareront des exposés visuels pour sensibiliser aux raisons de ce choix. 

Dans un principe de solidarité interculturelle et transnationale, les bénéfices de cette collecte serviront non seulement aux actions concernant les élèves de notre cité scolaire, mais également aux élèves italiens, espagnols et mexicains que nous accueillons. 

Il s'agira de participer aux frais de transport pour se déplacer à Paris, aux entrées à certains musées et monuments, aux dépenses dues à l'organisation des activités au sein du lycée Berlioz (achat de matériel d'arts plastiques, de panneaux pour les expositions des élèves, du matériel nécessaire à l'organisation des deux conférences citées (simulation de COP en avril et d'Assemblée Générale des Nations Unies en juin), impression des t-shirts et des mugs du concours de logos en plus grand nombre pour récompenser les élèves s'étant investis dans le projet.

Et si nous atteignons l'objectif maximum, ce projet nous permettrait de financer de multiples actions pour éveiller nos élèves aux valeurs du partage interculturel, de l'ouverture à l'autre, à d'autres langues, d'autres cultures, par les nombreuses activités pédagogiques prévues (conférences, concert, spectacles de danse, partage de spécialités culinaires de chaque pays, exposés d'élèves, et objets souvenir estampillés des logos vainqueurs du concours).