Qui sommes-nous ?

Nous sommes les 11 élèves de l'école de Vimenet. Située en zone rurale,  notre classe unique forme un groupe bienveillant de 11 enfants, de la maternelle au CE1.

Le projet pédagogique

Notre projet prend sa source en classe : 

A l'école, en amont du voyage :

Notre école est investie sur le plan de l'Education au développement durable (multiples recyclages, création de potagers, composteur, hôtel à insectes, nichoir, école refuge LPO, activités quotidiennes encourageant la limitation de la consommation..) et le fil conducteur engagé cette année est sur les moyens de transport.

->Trimestre 1 : découverte en classe de l'ensemble des moyens de transport existant, enrichissement du vocabulaire. Premiers questionnements liés aux lieux de possibilité d'emprunter certains moyens ainsi qu'à l'impact environnemental de chacun… 

->Trimestre 2  : - classement  des modes de transport en fonction -- de leur zone (urbaine/rurale) 

                                                                                                                       -- de leur caractère polluant.

                                                                                                                       --de leur utilité (déplacement de marchandises/de personnes)        - Réalisation de fiches documentaires sur chaque moyen.

-Trimestre 3 :   - A partir des études réalisées précédemment,  proposer un trajet qui aurait peu d'impact sur la nature : privilégier les modes de transports les moins "polluants" et accessibles depuis notre lieu d'habitation  : voyager en train puis en péniche...    -Découverte de l'existence du Canal du midi...

Pendant le voyage / Projet in situ : du 24 au 27 juin 2024, embarquement pour une classe fluviale,  à bord d'une péniche le long du Canal du Midi, de Béziers à Carcassonne.  (Aller et retour de Séverac le château à la péniche prévus en train)

      Durant le séjour, nous allons poursuivre le travail engagé sur respect de l'environnement et du vivre ensemble. Nous découvrirons en quoi consistent les péniches, leur intérêt et leur importance. 

    En parallèle, nous tiendrons un journal de bord, papier et numérique, pour souvenir et en vue d'une restitution sous forme d'une vidéo diaporama aux familles.

    Nous aborderons au fil de l'eau l'histoire du Canal du Midi, ses ouvrages, les écluses et éclusettes,  le milieu de la batellerie et le lexique particulier...

   Nous découvrirons au rythme de la vie batelière, le patrimoine fluvial,  naturel et historique  de notre pays, dont nous ignorons l'existence.. tels que :

- le pont-canal sur l'Orb ; les écluses ; le système d'alimentation en eau ;

- la visite de l'Oppidum d'Ensérune ; 

- le village médiéval de Capestang ; 

- le hameau de Somail ;

- la cité de Carcassonne...

De retour en classe : 

Nous terminerons la construction collective de la trace écrite et numérique de ce voyage (carnet de bord), afin de retracer les moments vécus et de mémoriser les acquis du séjour. 

Une soirée de restitution aux familles est prévue : visionnage de la vidéo diaporama et spectacle théâtral.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le projet global (train + péniche + repas + visites) coûte 430€/enfant. 

L'active association des parents d'élèves mène plusieurs projets en vue de soutenir ce projet (repas, carnaval, vente de chocolats...) et peut participer à hauteur de 100€ par enfant. 

Une aide financière est demandée au département de l'Aveyron qui devrait participer à hauteur de 18€ / enfant.

La Municipalité peut également aider à hauteur de 10€ maximum  par enfant.

Actuellement, le projet coûtera donc environ 300€/enfant.

L'objectif minimum de 2700 € nous permettra de demander une participation financière maximale des familles à 45 € par enfant.
L'objectif optimum de 4700 € nous permettra d'éviter le financement familial et municipal et ainsi assurer la faisabilité du départ pour certaines familles en difficultés financières.

En conclusion

Ce projet de classe fluviale est un projet construit et porté par toute une classe. La motivation et l'implication de l'équipe pédagogique et des élèves est grande. L'accomplissement de ce projet permettrait à tous d'élargir leurs horizons culturels, d'acquérir de nouvelles connaissances autrement.

Seul l'aspect financier est incertain, c'est pourquoi nous tenons à remercier tous les généreux donateurs qui, de par leur geste, feront que notre rêve scolaire de l'année prenne vie !  

Merci à vous !

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.