Les 3èmes d'Allevard en route vers l'Ouest


Un voyage au cœur de notre passé et des technologies du futur.

Qui sommes-nous ?

93 élèves élèves de 3ème, après 4 années de dur labeur au collège Flavius Vaussenat, à Allevard (Isère).

Le projet pédagogique

Planning complet

Lundi 12 février 2024 : voyage aller

23h : départ du collège / Nuit dans le bus

Mardi 13 février 2024 : Oradour-Sur-Glane

8h30 : Arrivée à Oradour-Sur-Glane

09h-10h30 : Exposition scolaire au centre de la mémoire

11h – 12h : Témoignage (documentaire vidéo)

13h-14h30 : Visite libre du village martyr

14h30-15h30 : Exposition temporaire : « Oradour, Objets en héritage »

17h : Départ en bus pour le Futuroscope

19h30 : Dîner sur site

Mercredi 14 février & Jeudi 15 février 2024 : Futuroscope

10h-21h30 : Journée dans le parc par groupe

Vendredi 16 février 2024 : voyage retour

8h00 : départ en bus

18h : arrivée au collège

Objectifs pédagogiques

Oradour-Sur-Glane

Histoire - Thème 1. L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

De l’expansion du nazisme en Europe au procès de Bordeaux, cinq espaces d’exposition permettent de comprendre pourquoi Oradour-sur-Glane, paisible village de la Haute-Vienne, est devenu la proie de la barbarie nazie. Documents d’archives, témoignages, récits et films apportent des explications sur les événements qui firent d’Oradour, un village martyr.

La classe de 3e donne aux élèves les clefs de la compréhension du monde contemporain. Elle permet de montrer l'ampleur des crises que les sociétés françaises, européennes et mondiales ont traversées, mais aussi les mutations sociales et politiques que cela a pu engendrer.

Futuroscope

Les collégiens découvriront un site où une multitude de technologies et de techniques cinématographiques, audiovisuelles et robotiques innovantes sont exposées et abordées de manière pédagogique.

Plusieurs thèmes sont proposés : « Décrypter le monde numérique » ; « Les secrets de l’image » ;« La terre vue d'en haut » ; « Devenir un citoyen responsable ».

Technologie

Thème « matérialiser nos idées » : les élèves doivent imaginer/designer et concevoir un siège/siège en lien avec le parc du Futuroscope :

(http://techno.vellemans.free.fr/3e/Design_conception_3D/Design_et_conception_3D.html)

Au travers d’un logiciel dédié, de l’imprimante 3D ainsi que de la commande numérique, les élèves doivent pourront fabriquer leur production.

Thème « Mouvement et interactions » au travers de l’algorithme et de la programmation, les troisièmes doivent réaliser, de manière collaborative, le prototype d’un objet communicant 

Physique-chimie 

Thème « Organisation et transformations de la matière », Partie « Décrire l’organisation de la matière dans l’Univers » 

Thème « Mouvement et interactions », Partie : « Modéliser une action exercée sur un objet par une force caractérisée par une direction, un sens et une valeur »

Thème « l’énergie, ses transferts et ses conversions »

Au travers des films « Dans les yeux de Thomas Pesquet » et « chocs cosmiques », mais aussi de l’attraction « Objectif Mars » différentes parties du programme vues en en 3ème peut être traitées. 

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Vous permettrez de réduire le coût global du voyage pour l'ensemble des participants. 

Budget prévisionnel total : 28 053,35 €

  • Transport : Aller-retour avec 2 cars : 10 600 €
  • Oradour sur Glane : Visites : 464 € 
  • Futuroscope : Hotel + entrées au parc + repas + assurance annulation : 16989.35 €

Coût par participant (élève et encadrant) : 280,6 €

Aide et actions : 

  • Le pass culture permet de payer les visites à Oradour sur Glane.
  • Une vente de gâteaux / tombola a permis de récolter environ 1000 €

L'objectif minimum de 300 € nous permettra de diminuer le coût par participant.
L'objectif optimum de 1500 € nous permettra de diminuer de 15 € par participant le coût du voyage.

En conclusion

Un grand merci pour votre générosité au nom de tous les élèves de 3ème et de leurs super enseignant.e.s ! 

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

07 fév. 21h50
Antunes.M
Bon voyage les enfants! Profitez bien du parc et des activités ludiques mais en priorité vous devrez vous rappeler toujours de ce qu'il s'est passé pendant la seconde guerre mondiale, et là en particulier à Oradour-sur-Glane. Vous devrez plus tard être la mémoire de tous ceux qui ont vécu ces horreurs pour que ça n'arrive plus jamais!
07 fév. 18h23
Papyvolant
allez, faites monter le score de la trousse à projet, et bravo aux promoteurs du projet
06 fév. 18h57
Soalene .D
Bon voyage à tous. Beijos afelhado 😉
28 jan. 08h41
Hélène.J
Bon voyage !
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  • Montant Collecté :

    560,00 €

  • Objectif Minimum

    300,00 €


    187%
  • Objectif Optimum

    1 500,00 €


    37%
  • Donateurs 17
  • Projet Terminé

Contreparties disponibles

Mail de remerciement

Un mail personnalisé par un.e élève participant au voyage vous sera envoyé.

Pour 5,00 € ou plus
Disponible: Illimité

Partenaire mécène

Le logo ou le nom du partenaire mécène du projet apparaitra sur un article du site internet du collège ainsi que sur le site spécifique lié au voyage.

Pour 100,00 € ou plus
Disponible: Illimité

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