AVESNELLES -BERLIN: Retour vers le futur!

       Nous sommes 49 germanistes de la 6è à la 3è issus du Collège Renaud-Barrault, situé à Avesnelles au coeur de l'Avesnois et depuis trois ans déjà, nous souhaiterions que notre voyage linguistique, culturel, historique et virtuel depuis notre salle de classe devienne réalité.

Séjour prévu du 13 au 17 mai 2024 (5 jours et 3 nuits) en auberge de jeunesse.

Pourquoi Berlin? 

The place to be, natürlich! 

Comme elle , nous souhaitons avoir un pied dans l'Histoire contemporaine mais aussi dans le passé:

"Tous les hommes libres, où qu'ils vivent, sont des citoyens de Berlin, et c'est pourquoi, en tant qu'homme libre, je suis fier de déclarer: 

Ich bin ein Berliner!" J.F. KENNEDY

Les voyages dans les DACH-Länder (pays germanophones ) ont été au centre de nos séquences d'apprentissage en classe et plus particulièrement Berlin, son histoire, son architecture, ses monuments, la culture, sa "Curry-Wurst" et son ours, emblème de la capitale et de la Berlinale (festival de cinéma).

Au programme de notre séjour, nous pourrons:

Quels objectifs historiques?

• Nous replonger dans la période de la Guerre Froide, là où en 1989, une nouvelle page de l'Europe s'est écrite en franchissant la Porte de Brandebourg et en arpentant la Gendarmenmarkt
• Contempler l'East Side Gallery, symbole d'une nation divisée et de la Guerre Froide, transformée en tableau géant pour artistes de rue
• Revivre le quotidien des citoyens de la RDA grâce au DDR Museum
• Plonger dans l'univers de la prison de la Stasi
• Visiter le Reichstag en accédant à sa coupole de verre, symbole de la transparence de sa vie politique
• Traverser l'Alexanderplatz et atteindre le sommet de la Fernsehturm, puissance technologique de l'Allemagne de l'Est à 365 M de haut et nous offrir un panorama exceptionnel sur la capitale
• Parcourir l'avenue "Unter den Linden", découvrir le Berliner Dom et avancer au rythme de la Weltzeituhr, l'horloge mondiale, voir la bibliothèque inversée et l'Eglise Sainte Edvige
• Parcourir l'Holocaust Denkmal, oeuvre artistique et architecturale constituée de stèles de béton qui nous invitent à réfléchir à la raison humaine
• Rendre hommage à l'Ange bleu, Marlene Dietrich, qui s'engagea contre le nazisme
• Admirer l'architecture futuriste et unique de la Postdamer Platz, constituée de gratte-ciels ainsi que Sony Center et les Arkaden
• Voir la dent creuse, cette Eglise du Souvenir, témoin des bombardements, longer la Ku'Damm, passage obligé du boulevard commerçant le plus populaire de Berlin et entrer dans le légendaire et plus célèbre magasin, KADEWE de la capitale, ainsi que l'Europa Center.

Quels objectifs culturels et sociaux?

• Faire écho à "Fritzi, histoire d'une révolution", "Cléo" et " Le Mur entre nous", films étudiés et vus à l'occasion du festival Ciné'allemand pour les jeunes
• Donner vie aux nombreux travaux réalisés par les élèves et leurs recherches sur les monuments et l'histoire des deux Allemagnes
• Explorer Berlin autrement en faisant une croisière sur la Spree et en savoir encore plus sur tous les lieux touristiques: l'île aux musées, le château de Berlin, le quartier gouvernemental,...
• Découvrir un mode de vie et des habitudes parfois différents d'un pays à l'autre
• Apprendre le vivre-ensemble en groupe, l'entraide, le respect, la tolérance et l'apprentissage de l'autonomie.

Quels objectifs linguistiques?

- Comprendre et interagir dans les différentes situations du quotidien (débutants et élèves bi-langues)

- Enrichir son bagage linguistique lié à la culture et aux faits historiques (élèves de 4è et 3è)