Les 3e d'Henri Nans en Angleterre !

Nous sommes un établissement du haut Var, loin des grandes villes et de leur ferveur. 49 de nos élèves de 3e rêvent de voyager (certains pour la première fois) et de découvrir l’Angleterre, qu’ils idolâtrent tant. Nous serons 4 accompagnatrices (deux professeures d’anglais, une d’SVT et une d’histoire géographie).

Notre beau projet se déroulera du 10 au 15 mars 2024. 

Nous partons tôt le 10, en bus car le budget ne nous permettait pas un autre transport, et après un long périple, nous serons à Brighton le 11 au matin. Sur place, nous allons pouvoir visiter la ville et découvrir les Lanes, Palace Pier, le front de mer. Un jeu de piste sera organisé à travers la ville pour que les élèves en apprennent un maximum tout en s’amusant. Après une journée à crapahuter, c’est en famille d’accueil que nos élèves iront se reposer et dormir.

Le lendemain, direction Londres pour visiter l’immense Natural History Museum, pique-niquer dans Hyde Park et faire quelques emplettes sur Oxford Street. Nous terminerons par l’immanquable Piccadilly Circus et un coucou au roi à Buckingham Palace si les jambes de nos adolescents tiennent la route.

Le 13, de nouveau dans Londres et le quartier de Westminster. Les élèves verront l’immense Abbaye, l’incontournable Big Ben et The Houses of Parliament. Puis, un petit tour au London Dungeon pour des frissons et quelques frayeurs.

Le 14 nous partirons tôt en direction de Cambridge, que nous visiterons avec un guide puis Punting; balade sur la rivière Cam, en barque. Enfin, après une belle mais (trop) courte expérience, nous prendrons la route pour rentrer dans notre chère campagne avec un retour estimé le 15 au soir.

Quel périple incroyable nous leur prévoyons !

Nous préparerons notre voyage en amont en travaillant spécifiquement sur des épisodes de la série Friends qui se déroulent à Londres et où l’on voit les principaux monuments de la ville. On travaillera les monuments, les quartiers mais aussi des habitudes différentes telles que la conduite à gauche. Et qui dit conduite à gauche, dit: regarder à droite avant de traverser la route! 

Nous espérons que ce voyage permette aux élèves de s’ouvrir au monde qui les entoure, de s’intéresser davantage à la culture du monde anglophone, de progresser dans l’expression orale ainsi que la compréhension et surtout de gagner en autonomie. L’hébergement en famille d’accueil sera une parfaite immersion pour eux qui seront alors livrés à eux-mêmes, sans leur sauveuse « Miss » pour venir traduire. Ils devront faire l’effort de parler et de comprendre, pour pouvoir communiquer sur des besoins essentiels de leur vie de tous les jours. Ils pourront créer des liens avec les familles avec qui ils pourront rester en contact par la suite. 

Ce beau projet se clôturera sur une capsule vidéo que les élèves eux-mêmes tourneront et commenteront (en anglais, of course!). Ainsi ils pourront mettre à profit tout ce qu’ils auront appris et découvert tout au long de ce voyage pour créer un souvenir unique, qu’ils pourront partager avec leurs familles et leurs amis.