« ¡ Vamos a Cantabria ! » Les 4èmes du collège René Goscinny de Vaires

L'équipe pédagogique d'espagnol du collège René Goscinny de Vaires-sur-Marne propose à 2 classes de 4èmes un séjour linguistique en Cantabrie dans la région de Santander avec 3 nuitées chez l'habitant afin de favoriser l'apprentissage de la langue.

Nos élèves pourront ainsi réinvestir leurs 2 ou 3 années d'apprentissage de l'espagnol (section LV2 pour les uns et LV1 pour les autres) au contact d'une famille hispanique avec pour objectif celui de découvrir l’autre, ses traditions et son environnement. 

Ce voyage linguistique et culturel se déroulera du dimanche 16 au vendredi 21 juin 2024 avec déplacements en autocar. Nous partirons à la découverte du pays basque espagnol et de la Cantabrie où nous y découvrirons les richesses culturelles, historiques et architecturales des villes de Bilbao, Santander, Santillana del Mar, Comillas, Guernika-Lumo et San Sebastian.

Les élèves parleront espagnol toute la journée : ils auront l'opportunité de découvrir la langue authentique en immersion totale et pourront mettre en pratique leurs connaissances tout en les enrichissant. 

Le programme du séjour

Jour 1

Le premier jour, nous partirons à la découverte de Bilbao.

Après une descente en funiculaire depuis le monte Artxanda, nous effectuerons une visite à vélo de Bilbao qui nous permettra de découvrir la ville (son musée Guggenheim, le chien 'Puppy', la sculpture 'Mamá' réalisée par la plasticienne Louise Bourgeois...), et plus particulièrement les rives du Nervion.

Les élèves réaliseront ensuite un rallye dans le Casco Viejo « Las siete calles » avec une enquête que l'équipe encadrante aura préparée en amont. Les élèves circuleront en autonomie dans les vieilles ruelles du centre historique et demanderont leur chemin en espagnol.

Jour 2

Le jour suivant, nous bénéficierons d'une visite guidée et commentée de la ville de Santander. Nous nous rendrons à la presqu’île de la Madeleine où nous y verrons le « Palacio Real de la Magdalena ». Nous effectuerons une croisière en bateau dans la baie de Santander pour découvrir cette élégante station balnéaire et aussi contourner le Phare (Faro de Mouro). Après cette sortie en mer, nous irons au Museo Marítimo del Cantábrico, un espace moderne attrayant qui nous permettra de comprendre les relations de l'homme avec le milieu marin tout au long de l'histoire.

Jour 3

Le troisième jour, après une marche le long de la côte cantabrique (Plage de la Santa Justa avec vue sur l'hermitage, tour de guet de San Telmo), nous déambulerons dans les ruelles de Santillana del Mar, jolie ville médiévale dotée de nombreuses tours de défense et de palais renaissance qui en font l'un des centres historiques les plus importants de Cantabrie. Nous partirons ensuite pour Comillas où nous visiterons le pavillon « El Capricho », un palais de style art nouveau, baroque et hispano-arabe conçu entre 1883 et 1885 par l'architecte espagnol Antoni Gaudí. Nous ferons également une halte dans le village de San Vicente de la Barquera, ancien repaire de pêcheurs.

Jour 4

Le quatrième jour, nous découvrirons la ville de Guernica-Lumo, ville bombardée en 1937, où nous y visiterons le musée de la Paix lequel nous invite à réfléchir sur la notion de paix et l'importance du devoir de mémoire.

Avant notre retour en France, nous profiterons de la ville de San Sebastian où nous visiterons le Palais de la Mer, un aquarium en bord de mer avec poissons de la région, expositions sur la pêche locale et l'histoire navale. Après cette visite, nous nous attaquerons à la Montée au Château se trouvant sur le Monte Urguli Kalea avec une magnifique vue panoramique sur la ville. Nous irons ensuite dans la vieille ville, y verrons son église et ses ruelles étroites ainsi que le front de mer le long du Paseo de la Concha.

En somme, un joli programme pour des élèves curieux et désireux d'apprendre. Ce voyage s'inscrit dans le cadre du projet d'établissement à savoir l'ouverture des élèves sur l'international et est en lien avec plusieurs disciplines qui sont l'espagnol, l'histoire-géographie, la SVT et les arts plastiques.