Qui sommes-nous ?

Les 2 classes de terminales électrotechnique du Lycée professionnel  Paul-Le-Rolland sont engagés depuis septembre 2022 dans un projet d'investigation vidéos autour des enjeux écologiques et économiques actuel. Après l'introspection et la production de vidéos informatives, ce voyage permet de présenter des alternatives écologiques aux divertissements maritimes polluants.

Le projet pédagogique

Après 3 productions vidéos documentaires et journalistiques afin de sensibiliser aux enjeux de leur formation et de l'écologie sociale les étudiants produisent en semi-autonomie un vlog pour retranscrire leur expérience en voyage afin de partager ces nouvelles perspectives avec leur entourage et le reste des étudiants du lycée.

Une initiation écologique au travers de la découverte du littoral permet au terminales électrotechnique de Drancy de découvrir les enjeux du réchauffement climatique et la découverte de divertissements verts. Dans une zone ou les effets du changement climatique sont présents dans l'empreinte des incendies et le dérèglement des divers écosystèmes. Les visites de littoral, l'initiation à la voile ou au paddle représentent des alternatives propres des divertissement maritimes populaire (jet ski, bateau, bouée tractée etc).

Les élèves partiront la première semaine de mai afin de louper le moins possible de cours avant les épreuves du bac. Le départ le lundi se fera en train tôt afin d'être rendu au lac du Sanguinet à 11h. Les activités débute avec la découverte de la dune du Pilat avec les animateurs du centre.

Le lendemain une visite du littoral avec un guide spécialiser dans la sensibilisation à la protection de la nature. Ainsi les élèves visiteront les Esteys et apprendront les enjeux des territoires forestiers et marécageux ainsi que des recommandations importante sur les gestes respectueux à avoir avec les lieux. L'après midi un demi groupe pars faire de la voile avec les animateurs pendant que l'autre parti fait du paddle. Le lendemain matin les groupes s'alternent et partent faire du kayak ensemble. Ils découvriront le tir à l'arc et les près salés de La Teste de Buch avant de repartir en Ile de France le vendredi avec un montage vidéo à terminer. 

Pour animer les veillés, les enseignants de matières générale ont préparés des Kahoots afin d'entretenir les révisions et un groupe COM se chargera chaque soir de diffuser un réel de la journée sur des canaux de diffusions privés avec les proches et l'équipe pédagogique. Ils auront la tache de décharger les caméras et de synthétiser la journée. Le jeudi soir nous avons prévu une séance cinéma avec le très célèbre " princesse Mononoké " qui rentre parfaitement dans la continuité pédagogique de ce projet dans le point de vu du dépassement de soi et du respect apporté au vivant qui nous entoure. 

Ainsi ce voyage permettra aux élèves de découvrir un milieu naturel spécifique, d'être initié aux enjeux de celui ci et aux divertissement sportifs et verts qui y sont disponibles. Les veillés permettront de faire des rappels rapides des enjeux qui les attendent en rentrant tout en continuant l'activité vidéo qu'ils ont commencé plus tôt. Nous espérons vraiment recevoir votre soutien afin de pouvoir réaliser ce projet qui fait sens pour les élèves et l'équipe pédagogique qui les accompagne depuis l'année dernière. 

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Afin de permettre au plus grand nombre d'étudiants de partir il est impératif de faire baisser la participation demandée aux familles. Le transport représente 1/2 du cout de chaque élève qui est de 400e. Aussi votre participation permettra de financer partiellement le transport de ces classes hors de l'ile de France.

L'objectif minimum de 1000 € nous permettra de proposer une participation aux familles n'excédant pas 250e
L'objectif optimum de 3000 € nous permettra de proposer une participation aux familles inférieure à 200e

En conclusion

Ces étudiants enclavés en Ile-de-France, ont peu ou rarement l'occasion de voyager. Après avoir remué la thématique écologique sous des biais plutôt théoriques et appliqués il semble important de trouver un encrage prospectif agréable afin de lié ces nouveaux savoir à une dimension positive et féliciter leur engagement fort sur ces projets. Merci pour votre soutien !

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.