Poucharramet en Classe Découverte sur le Bassin d'Arcachon

La petite école de Poucharramet se situe entre Toulouse et les premières montagnes des Pyrénées, à la campagne.

79 élèves sont concernés par le projet : de la classe de Grande Section jusqu'aux CM2. Parmi ces élèves, certains sont en situation de handicap.

Beaucoup d'entre eux ne sont jamais partis à l'océan...

POUR TOUS :

* Dune du Pilat : Lecture de paysage

• Repérer les passes, bancs de sable, les courants marins, l’activité ostréicole du Banc d’Arguin, la Pointe du Cap Ferret, la forêt.
• Rechercher des traces du passé : les paléosols, les anciennes dunes.
• Apprécier l'érosion marine et éolienne.
• Observation à l'oeil nu du Banc d'Arguin ,site apprécié par de nombreux oiseaux pour se nourrir, se reposer ou se reproduire. Il a été classé « Réserve Naturelle » pour protéger à la fois un espace vital pour de nombreuses espèces migratrices et un site remarquable.

* Rallye photos : Grâce à un plan et d'anciennes cartes postales du village de Taussat, les groupes d’enfants, chacun accompagné par un adulte, vont se déplacer dans toute la ville. Au fur et à mesure de leur parcours, ils devront répondre à un certain nombre de questions qui leur permettront de découvrir la ville de Taussat, mais aussi certains sites qu’ils seront susceptibles de visiter pendant leur séjour

* Ticket Nature : À l’aide d’un support cartonné et du double face, les enfants doivent retrouver des éléments naturels pour créer un tableau naturel.

POUR LES GS/CP/CE1/CE2 :

* Séances de natation : Le centre dispose d’une piscine chauffée durant toute la saison. La surveillance de la baignade sera effectuée par un Maître-Nageur Sauveteur agréé par l’Éducation Nationale.

* Jeu de découverte du centre : Jeu d’observation mis en place sur le centre. À partir d’un plateau de jeu, les groupes d’enfants se déplacent dans tout le centre. Chaque équipe doit trouver une photo qui lui est présentée et effectuer une épreuve afin de découvrir d’autres lieux. Au fur et à mesure de leur parcours, ils devront répondre à un certain nombre de questions qui leur permettront de découvrir les lieux dans lesquels ils vont vivre durant leur séjour.

* Étude de l'Estran :

• Découverte sensorielle du bord du Bassin, à marée basse et à marée haute
• Pêche à pied
• Aquarium et Bassin Tactile : Observation des animaux, possibilité de les manipuler, découvrir les différentes caractéristique de chacun, leur classification et chaine alimentaire.
  
• Étude des laisses de mer : Collecte, tri des éléments naturels et artificiels, leur provenance et réflexion sur « Comment avoir un comportement écocitoyen  ? » …
  
• Land Art : Construction d’œuvres éphémères sur le sable.

* Aquarium : Réalisation d'un aquarium grâce à la récolte de la pêche à pied. 

• Étudier l’évolution de l’aquarium et l'entretien nécessaire à la survie des habitants.
  
• Travail journalier sur l’aquarium et ses habitants.
  
• Observation de cet aquarium et recherche dans les ouvrages de la bibliothèque afin d’approfondir les connaissances sur un animal particulier.
  
• Élaboration de fiches d’identité sur les êtres vivants.
  
• Découverte complémentaire de la faune du Bassin.
  
• Construction d’une chaîne alimentaire…

POUR LES CM1/CM2 :

* Voile : Les séances sont assurées par un moniteur titulaire du brevet d’état et agréé par l’Éducation Nationale. Le club de voile de Taussat se situe à environ 400 m du centre par la plage.

* Découverte du Domaine de Certes à Audenge, à vélo :  Présentation de deux types d’aménagements du littoral par l’homme : pisciculture et marais salants.

* Découverte de l'Ostréiculture à vélo

• Visite du port ostréicole d’Andernos (5 km).
  
• Visite d’une cabane ostréicole.
  
• Visite de l’exposition permanente présente au centre : « L’élevage de l’huître »…