Les 3èmes de Condorcet en Andalousie

36 élèves de troisième s'apprêtent à découvrir l'Andalousie. Il s'agit d'élèves qui étudient l'espagnol depuis maintenant trois ans. Mais ce voyage n'est pas qu'un voyage d'études, c'est aussi pour notre établissement une belle opportunité de commencer des échanges de mobilité avec le collège Santa María de la Capilla (Jaén), qui pourront se pérenniser.  

L'objectif de notre établissement avec ce partenaire Erasmus+ est d'encourager le développement d’études et de projets communs entre les deux établissements. Ce voyage permettra à nos élèves une première immersion linguistique.

Les élèves visiteront de façon exhaustive 5 villes au long de leur voyage.

Lundi, dès notre arrivée, nous nous rendrons à Antequera, ville appartenant à la province de Málaga, peu connue mais qui possède pourtant un patrimoine historique et artistique très important. Le soir, nous partirons vers Jaén, où nous serons attendus par le chef de l'établissement d'accueil. Une visite guidée de l'établissement nous attend.

Mardi nous visiterons la ville hôte : Jaén. La cathédrale, les bains arabes, ainsi que le centre historique feront partie de notre parcours. L'après-midi sera dédié à des ateliers et jeux entre nos élèves et les élèves espagnols : ce sera le premier contact entre adolescents français et espagnols.

Mercredi nous nous rendrons à Granada. Nous découvrirons l'Alhambra ainsi que la colline grenadine qui abrite l'Albaicín, ancien quartier arabe de la ville. C'est avec un guide professionnel que nous découvrirons les endroits insolites de cette ville.

Jeudi nous irons parcourir Córdoba. Visite de la fameuse mosquée-cathédrale et promenades à pied à travers la ville, en plus de la visite de la synagogue et du temple romain de la ville.

Vendredi nous partirons vers Málaga : il s'agit d'une journée dédiée à flâner dans la ville. Une visite à la plage de la célèbre capitale de la Costa del Sol est également prévue.

• Nos objectifs linguistiques :

Réinvestir et enrichir les acquis linguistiques (établir un contact, dialoguer, demander des informations, comprendre un message, raconter une expérience…).

Favoriser une prise de parole autonome dans des situations de vie quotidienne.

• Nos objectifs culturels : 

Découvrir ou redécouvrir les périodes importantes de l’histoire espagnole (connaître les principales caractéristiques d’un pays, identifier les périodes de l’histoire, connaître et expliquer les caractéristiques culturelles et sociales d’une société étudiée…).

Apprécier la richesse, la diversité architecturale et les œuvres artistiques de l’Andalousie (art moderne, art hispano-musulman…).

• Nos objectifs pédagogiques : 

S’impliquer dans la vie quotidienne du pays d’accueil.

Apprendre autrement.

L'objectif optimum de 2500 € nous permettra A Málaga, visiter le Musée Picasso se trouvant dans la ville natale du peintre, visiter une almazara (moulin à huile d'olive), offrir aux élèves deux petits-déjeuners typiques (churros con chocolate, pan con aceite de oliva y tomate).