Direction l'Auvergne pour les 4èmes et les 3èmes du Collège Marc Chagall !
Les élèves volontaires de 4èmes et de 3èmes du Collège Marc Chagall de GASNY partent découvrir les trésors volcaniques, culturels et gastronomiques de l'Auvergne pendant 5 jours.
Qui sommes-nous ?
Nous sommes 52 élèves volontaires parmi les 5 classes de 4ème et les 5 classes de 3ème du Collège Marc Chagall de GASNY, accompagnés de 5 professeurs.
Le projet pédagogique
Quoi de mieux que le terrain pour apprendre et comprendre certaines notions au programme de SVT, alors direction l'Auvergne du lundi 25 au vendredi 29 mars 2024 !
Les objectifs pédagogiques
- D'acquérir et/ou remobiliser des connaissances sur le volcanisme (thème prédominant du voyage) : les types d'éruptions, les types de volcans, les produits émis.
- De comprendre les risques naturels liés au volcanisme.
- De comprendre les exploitations possibles de ressources minérales d'origine volcanique (matériaux de construction notamment) et les reconnaître dans les bâtis de la région du Puy de Dôme (Clermont-Ferrand notamment).
- De développer des compétences artistiques en utilisant comme support une roche volcanique.
- D'acquérir des connaissances sur la formation d'une eau minérale (Volvic) et sur son exploitation par l'Homme.
- D'étudier une production laitière (Saint Nectaire) depuis l'élevage de bovins jusqu'à l'affinage et la vente, et ainsi de découvrir des métiers du domaine agricole.
- De construire des compétences psychosociales en vivant et travaillant ensemble pendant 5 jours.
Le programme du séjour
- J1 : Panorama de la chaîne des Puys depuis le sommet du Puy de Dôme.
- J2 : Volcan de Lemptégy, ferme Le Roc à Orcival et observation des roches Tuilière et Sanadoire.
- J3 : Volvic et Maison de la Pierre de Volvic, atelier d'émaillage sur la trachyandésite.
- J4 : Vulcania.
- J5 : Clermont-Ferrand.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Le montant total prévisionnel du séjour s'élève à 20 538 € pour 52 élèves + 5 accompagnateurs pour 5 jours. Si nous arrivons à utiliser le Pass Culture sur deux des sites visités, le montant global s'élève à 19 557 €. Cela inclut les 5 250 € de coût de transport depuis le collège et sur place.
En plus de la Trousse à projets et du Pass Culture, nous mettons en place une vente de chocolats de Noël et une vente de brioches et pâtes à tartiner au mois de novembre 2023, une vente de croissants / pains au chocolat et jus de fruits lors de la récréation du matin en décembre 2023 et janvier 2024, ainsi qu'une tombola au mois de janvier 2024.
Nous espérons ainsi pouvoir réduire la participation des familles, qui s'élève pour l'instant à 346 €.
L'objectif minimum de 2500 € nous permettra de financer les entrées sur les différents sites visités.En conclusion
Sachez que nous sommes vraiment très enthousiastes et motivés à l'idée de réaliser enfin un voyage scolaire après ces dernières années Covid ! Nous espérons aussi pouvoir réduire le coût du voyage pour nos parents, compte tenu du contexte compliqué en ce moment.
D'avance, un grand MERCI pour votre soutien et votre aide à la réalisation de ce voyage !
Les 52 4èmes / 3èmes du Collège Marc CHAGALL
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
le porteur de projet
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Montant Collecté :
0,00 €
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Objectif Minimum
2 500,00 €
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Objectif Optimum
5 000,00 €
- Donateurs 3
- Projet annulé
