Voyage à New York City pour les 3è !

Nous sommes 30 élèves du collège Simone Veil de Cappelle-en-Pévèle en classe de 3è LCE (anglais renforcé). Nous avons intégré cette option en classe de 4è après sélection. Nous sommes devenus amis et nous sommes liés par ce projet ambitieux et unique: partir en voyage pédagogique à New York City pendant une semaine en avril 2024!

Notre projet s’articule autour de trois axes: immigration, devoir de mémoire et éducation à la citoyenneté. Ces thèmes font partie de notre cursus scolaire, les étudier et les mettre en place dans un autre contexte et sous un autre angle nous apportera un enrichissement et un regard critique qui nous permettra de nous questionner sur l’Humanité.

Notre visite du 9/11 Memorial Museum par exemple nous montrera qu’il nous faut grandir et avancer en ayant à l’esprit notre passé d’être humain. Grimper au dernier étage de l’Empire State Building nous permettra de prendre de la hauteur pour s’approcher de nos rêves pour l’avenir. Marcher sur les pas des immigrants à Ellis Island nous fera prendre conscience des difficultés que tout Homme doit affronter dans sa vie et que les rêves peuvent devenir réalité dans cette ville qui ne dort jamais.
Nous faisons partie intégrante du projet: nous aidons à planifier nos visites (Empire State Building, Statue of Liberty, Ellis Island, the Met, Brooklyn Bridge, Central Park, American Museum of Natural History, Guggenheim, 9/11 Memorial Museum, Little Italy, Times Square…) et nous participons activement aux actions pour faire baisser le coût total du voyage .
Toutes les visites sont préparées en amont afin de bien en comprendre les enjeux.
Tout au long de notre séjour, nous aurons à remplir un carnet de bord s’apparentant à un carnet de voyage qui nous guidera lors de nos visites. Pour notre tâche finale, il nous servira également de support et d’aide afin de préparer une exposition lors de notre retour au collège. Lors du vernissage, nous vous montrerons que New York City est une ville où chaque rue est une histoire qui attend d’être racontée.
Nos trois accompagnateurs sont enseignants en anglais, arts plastiques et physique-chimie. Nous verrons à quel point l’interdisciplinarité est essentielle et enrichissante au quotidien. Comme à New York, le melting-pot de nos matières est source de rencontres et projets inoubliables. L’année de troisième est une année complexe pour un adolescent: on nous demande de faire beaucoup de choix. Nous sommes convaincus qu’un voyage à New York City est certes une ouverture d’esprit, mais c’est aussi une découverte de soi grâce au vivre ensemble de notre grand projet.