Le Moulin chante la Résistance

Nous sommes les élèves de CM1 et CM2 de l'école du Moulin à vent de Chennevières-sur-Marne.

Nous avons la chance de participer à la création du spectacle "Madame Louise et l'aviateur allié" sous la direction de Marion Baglan, chanteuse lyrique.

Ce projet nous permettra cette fois-ci d’être acteurs et acquérir les mêmes connaissances à travers l’œuvre « Mademoiselle Louise et l’aviateur allié ». Nous découvrirons l’univers de l’Opéra, chanterons, visiterons des monuments du patrimoine et approfondirons nos connaissances sur la seconde guerre mondiale et la résistance.

Description :

Ce projet consiste à faire découvrir l’Opéra aux élèves de Cm1 Et Cm2 de l’école grâce à la rencontre et aux interventions d’une chanteuse lyrique professionnelle, Marion Baglan Juskowiak.

Chaque séance avec l'intervenante comportera 4 moments forts :

• La découverte de l’opéra par l’apport de photos, de vidéos, de témoignages et de démonstrations vocales de l’artiste,
• L’écoute d’extraits d’opéras célèbres
• Un temps de pratique vocale.
• Une visite de l'Opéra Garnier et une visite au musée de la Résistance de Champigny.

Une pratique théâtrale au cours de l'année permettra aux élèves de travailler les intermèdes parlés de l'oeuvre.

Les élèves auront également l'occasion de se rendre au Conservatoire à Rayonnement Régional de St Maur pour assister à des représentations d'art lyrique.

Le contenu du projet

Rencontrer une artiste :
Rencontre avec une chanteuse lyrique professionnelle : Marion Baglan Juskowiak

Présentation par la chanteuse Marion Baglan Juskowiak, soprano colorature, de son métier et de son expérience de l'univers de l'opéra, de lieux culturels dédiés au travers de photographies de vidéos la montrant sur scène.
Échanges avec les élèves qui auront préparé des questions en amont.
Présentations d’airs classiques de l'opéra et de compositeurs.

Rencontre avec des œuvres du répertoire classique :

• Écoute d'airs d'Opéra du répertoire classique.
• Écoutes comparatives : discrimination des différents types de voix, différentes hauteurs, différentes intensités, différents rythmes.

Rencontre avec des œuvres littéraires : Étude/lecture de diverses œuvres littéraires et mise en lien avec les connaissances acquises en Histoire.

Rencontre avec des œuvres cinématographiques :
La présentation de films en lien avec la Résistance permettra aux élèves de s'approprier les enjeux de cette période et d'en resituer les caractéristiques à travers l'histoire de personnages confrontés aux tumultes de l'invasion allemande.

Rencontrer un lieu culturel et écouter un Opéra :
Visite du Conservatoire de St Maur pour assister à des représentations d'art lyrique.

Rencontre avec des œuvres du patrimoine architectural : visiter l'opéra Garnier

La visite de l’Opéra Garnier permettra aux élèves de connaitre et comprendre cette œuvre du patrimoine.

Visite du musée de la Résistance - appréhension des témoignages réels de la période et mise en lien avec les connaissances acquises en Histoire.

Atelier « l’Art et la Résistance » ou « les objets de la Résistance »

Restitutions envisagées :

Un carnet de bord du projet sera élaboré par chacune des classes.
L'Opéra de Julien Joubert "Mademoiselle Louise et l'aviateur Allié" sera chanté et joué en intégralité au théâtre Roger
Lafaille de Chennevières-sur-Marne et mené par l'intervenante.

Étapes prévisionnelles :

1er trimestre :

- travail sur la guerre et la résistance
- Étude de livres et visionnage de films
- Sortie au musée de la Résistance

2ème trimestre :

- A partir de janvier, début des interventions avec Marion( 8 séances par classe). En parallèle, écoute de différents opéras.

3ème trimestre :
- mai : visite de l'opéra Garnier et des monuments de Paris
- juin : représentation

Durant l'année, nous essaierons d'assister à un opéra (en projection par exemple) et à un concert de musique classique(
à déterminer avec les conservatoires)