Histoire et mémoire de l'Europe
Au cœur de l'Europe, mémoire, histoire et démocratie.
Qui sommes-nous ?
54 élèves de terminale suivant un cursus en section européenne au Lycée Edmond Perrier à Tulle en Corrèze. 54 futurs citoyens européens qui étudient l'histoire de l'Europe et du monde anglo-saxon depuis leur entrée au lycée.
Notre établissement est à lui seul une page de l'histoire de notre ville. Symbole de la reconquête scolaire de l'espace public par la IIIe République, il a été fondé en 1887 et est inscrit au répertoire des monuments historiques. Conçu par l'architecte Anatole de Baudot, il est considéré comme l'un des plus beaux lycées de France grâce à une architecture élégante et inspirée. Au cœur d'un territoire rural, le lycée a toujours cherché à promouvoir l'ouverture culturelle et internationale d'élèves dont beaucoup n'ont jamais voyagé. A travers sa section européenne, il essaye ainsi chaque d'année de proposer à une cinquantaine d'élèves un voyage autour de thématiques qui rendent vivante l'histoire, la mémoire et la démocratie de l'Europe.
Le projet pédagogique
Les élèves partiront du 9 au 13 avril 2024 pour découvrir Arras, Bruxelles et Maastricht.
Les objectifs pédagogiques
Lors de leur année de première les élèves ont étudié l'histoire de la Première Guerre mondiale et plus particulièrement le rôle joué par les soldats de l'ANZAC (Australie, Nouvelle-Zélande...), les visites prévues sur les lieux de mémoire de ce conflit s'inscrivent dans la continuité de cet enseignement.
De la seconde à la terminale, l'apprentissage de la citoyenneté européenne, du fonctionnement des institutions de l'Union et l'histoire du processus de construction européenne sont au centre de l'enseignement en section européenne. Les activités et visites prévues à Bruxelles et à Maastricht sont donc conçues pour rapprocher de futurs citoyens européens de l'Europe.
- Ouverture culturelle
- Renforcement linguistique
- Histoire et mémoire
Thématiques des visites
- Lieux de mémoire australien et néozélandais de la Première Guerre mondiale.
- Histoire et institutions européennes.
Le programme du séjour
Mardi 9 avril
- Départ de Tulle.
- Pas de Calais : Visite du Centre Sir John Monash, du Mémorial National Autralien et son cimetière.
Mercredi 10 avril
- Visite d'Arras, puis visite audioguidée en anglais de la Carrière de Wellington.
- Visite guidée de Bruxelles en anglais.
Jeudi 11 avril
- Matinée : visite guidée en anglais du Parlement européen et du Parlementarium à Bruxelles.
- Visite libre du Musée Magritte.
Vendredi 12 avril : Maastricht
- Visite guidée en anglais du Gouvernement Aan de Maas du Limbourg.
- Visite libre de la ville.
Samedi 13 avril
Retour à Tulle.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Organiser un voyage représente une équation financière de plus en plus complexe pour les établissements scolaires dont les charges ont bondi en même temps que les prix de l'énergie. L'explosion des coûts du transport, de l'hébergement, les difficultés importantes des familles face à l'inflation sont autant de raisons qui nous poussent à demander à des partenaires extérieurs de nous aider à travers la Trousse à projets. Les enseignants de section européenne du lycée Edmond Perrier organisent depuis plus de 10 ans des voyages avec l'ambition sans cesse renouvelée que ceux-ci ne représentent pas une charge financière trop importante pour les familles.
Le coût global de ce projet est de 21 762,58 €. L'essentiel des dépenses, 20 806 € est dédié au transport et au logement, le budget des visites est de 956,58 €. La participation demandée aux familles est de 381,80 €.
Un livre de recettes a été créé pour aider au financement et nous sollicitons également des subventions auprès de la région.
Diverses actions de ventes sont également prévues par les élèves.
L'objectif minimum de 300 € nous permettra de financer pour les élèves des repas et des frais non inclus dans le programme.En conclusion
Nous remercions par avance tous ceux qui voudront bien nous accompagner dans ce projet tant attendu et qui vient clore un cursus passionnant en section européenne. Le voyage de fin de cycle est une opportunité que les élèves espèrent depuis leur entrée en seconde.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
le porteur de projet
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Montant Collecté :
0,00 €
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Objectif Minimum
300,00 €
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Objectif Optimum
1 500,00 €
- Donateurs 1
- Projet annulé
