Qui sommes-nous ?

Nous sommes deux classes de CM1-CM2 d'Aigrefeuille sur Maine, soit une cinquantaine d'enfants de 9 à 11 ans. 

Nous avons eu l'occasion de travailler avec le musée du vignoble l'an passé et nous avons apprécié le lien qu'il tisse entre le patrimoine (entre autre la vigne) et les artistes locaux. Nous avons donc créé ensemble une séquence liant patrimoine et art, autour du tissage.

Le projet pédagogique

Notre projet est de relier un artisanat (le tissage) à notre patrimoine, en empruntant un chemin artistique grâce à Nathalie Bekhouche et un partenariat avec le musée du Vignoble au Pallet. C'est un projet pluridisciplinaire qui est prévu d'octobre à avril , à raison d'une séance d'1h30 par semaine pendant 20 semaines.

vidéo de présentation du projet- cliquez ici

Ce projet recouvrera plusieurs champs de l'enseignement : 

> Géographie :  redécouvrir des lieux historiques de notre commune, analyser leur évolution grâce à d'anciennes photographies, lire les paysages

> Arts plastiques: travailler plusieurs techniques travail comme la répétition de motifs, le dessin sur tissu, le décalquage, le tampon, le collage, la teinture à partir de récoltes de végétaux, le tissage (collectif ou individuel) , le land'art

> Exposition d'œuvres choisies par les élèves au musée du Vignoble (Le Pallet)

> Histoire de l'art : sur les textiles, la tapisserie de Millefleurs, art textile contemporain, histoire de la représentation du paysage à travers le mouvement pointilliste et impressionniste, visite de la Tapisserie de l'Apocalypse (Angers) et du musée Jean-Lurçat et de la Tapisserie contemporaine

> Géométrie : étude de plans, de cadastres

> Français (oral, écrit) : écrire une fiction à travers les objets et les usages et savoir-faire du territoire, argumenter le choix des œuvres pour l'exposition

Notre projet s'étend sur 20 séances, soit de fin octobre à avril:

1. introduction-tissage: présentation du projet artistique + présentation au tissage, présentation du châssis

2. visite de la commune d'Aigrefeuille sur Maine: découverte des lieux emblématiques en comparaison avec des archives

3. élaboration d'une carte individuelle (collage, dessin, tampon)

4. suite du travail sur le motif répétitif de la cartographie

5. représentation d'une rue/ ville : dessin sur bande de tissu

6. tissage collectif: tressage des bandes dessinées (séance précédente)

7. sortie éducative sur la topographie de la Maine + ramassage d'éléments naturels

8. travail sur le motif : séance d'Histoire de l'art et des textiles (tapisserie de Millefleurs) + expérimentation (décalquage, tampon, collage, reproduction)

9. poursuite du travail sur le motif

10. présentation de grandes figures de l'art textile contemporain + tissage individuel sur châssis.

11. travail autour de la collection du musée du vignoble (objets et images) + écriture autour de la fiction à travers les objets, les usages et savoir-faire du territoire.

12. introduction sur l'histoire symbolique de la vigne + travail de teinture et de motifs en utilisant les éléments territoriaux.

13. tissage collectif

14. introduction à l'histoire de la représentation du paysage à travers le mouvement  pointilliste et impressionniste.

15. représentation collective d'un paysage grâce aux différentes techniques travaillées.

16. suite du travail collectif sur la représentation d'un paysage.

17. création de cartes postales représentatives du territoire.

18. sortie à Angers: visite de la Tapisserie de l'Apocalypse, visite du musée Jean-Lurçat et de la Tapisserie contemporaine.

19. Finalisation des projets: choix des oeuvres exposées.

20. accrochage et présentation des oeuvres ay musée du Vignoble

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût total s'élève à 4 126 €, une partie est financée par le musée du Vignoble (1 500 €, soit la rémunération de l'artiste pour une classe).

Il  reste à charge 2176 € répartis comme suit:

* 1500 € : rémunération de l'artiste pour une classe

* 231 € pour le financement du car allant sur Angers + le matériel dont nous aurons besoin pour les séances artistiques.

* 445 € de frais kilométrique  

>  soit 44,40 € par élève. Le budget alloué par la mairie (17,50€ par élève)  pour les projets et un don de l'association des parents d'élèves de l'école (200€)  diminueront  le coût par élève de moitié.

Pour être corrects envers les familles, nous ne dépasserons pas une demande de 5€ par élève. 

L'objectif minimum de 1088 € nous permettra de mener les séances avec l'artiste et le musée du Vignoble.
L'objectif optimum de 2176 € nous permettra d'aller à Angers pour visiter le château avec la Tapisserie de l'Apocalypse et le musée Jean-Lurçat et la Tapisserie contemporaine. Cela sans trop demander d'argent aux parents d'élèves

En conclusion

"C'est l'art suprême de l'enseignant d'éveiller la joie dans l'expression créative et la connaissance". Albert Einstein

Merci par avance de nous permettre de mener ce projet dans sa globalité.

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.