Qui sommes-nous ?

Nous sommes des élèves de 3e du Collège Jean Jaurès, à Albi, dans le Tarn. 

Comme beaucoup d'ados, nous utilisons tous les jours les réseaux sociaux, y postons des photos, y partageons nos émotions, nous y informons à notre façon. 

Pendant notre année de 4e, en 2022-2023, nous avons découvert le rôle que jouent les images photographiques dans notre monde, leur importance dans les médias, grâce à notre rencontre avec un journaliste engagé pour son métier, Jean-Marc Adolphe, mais aussi leur puissance artistique après un échange très enrichissant avec Émeric Lhuisset, artiste plasticien. 

Le projet pédagogique

Durant notre année de 4e, nous avons rencontré Jean-Marc Adolphe, rédacteur en chef du média en ligne Les Humanités, et Émeric Lhuisset, artiste plasticien. Avec nos enseignants de Français et d'Education Morale et Civique, Jean-Marc et Émeric nous ont tous deux appris à décoder l'actualité, à lire les images, à trouver l'info derrière les mots. 

À la suite de la conférence, nous avons travaillé avec Julie Chaumette, artiste, qui nous a accompagnés dans la réalisation d’un projet à la manière d’Émeric Lhuisset, pour que l’on puisse comprendre "de l’intérieur" sa façon de travailler.

Lors de plusieurs séances, nous avons appris à analyser un document iconographique, en particulier des portraits de toutes les époques et cultures.

Nous sommes alors passés à l'action : nous avons décidé de réaliser des portraits de nos proches à la manière d'Émeric, en proposant un portrait photographique accompagné d'une interview de notre sujet. 

La question que nous leur avons posée ? "Quel est votre monde rêvé ?" 

Leurs réponses ? Nous les avons retranscrites pour accompagner leur portrait. 

Grâce à ce projet, nous avons découvert la démarche d’un artiste, mais aussi (mieux) appris à analyser, lire et construire une image. nous avons réalisé que plusieurs productions personnelles, mises côté à côte, peuvent donner naissance à un projet de qualité, porteur de sens, que nous avons envie de présenter à un large public. 

Pour ce faire, nous avons réalisé une exposition que nous avons d'abord installée dans le hall de notre Collège, mais du 1er au 3 septembre, vous pourrez l'admirer au Festival des Humanités à Cennes-Monestié (Aude), organisé par Jean-Marc Adolphe.

Nous avons découvert que les préoccupations des adultes d’aujourd’hui, quant au monde actuel et à leurs souhaits, permettent une lecture de ce monde, et que l’Histoire s’écrit à chaque instant, par chacun de nous.

N’hésitez pas à lire ces quelques extraits de l'édition à venir, en toute ouverture d’esprit, laissez-vous surprendre !

"Nicolas
Je rêve d’un monde. Je rêve d’un autre monde. D’un monde où l’amour est au centre. Où l’amour est le point névralgique de toutes les énergies. Un monde où les hommes aimeraient la vie sous toutes ses formes. Ils se respecteraient entre eux et partageraient leurs richesses autant que leurs connaissances. Ils aimeraient la terre dans son ensemble, sa complexité et sa diversité. Et de ce fait, plus rien ne pourrait être fait qui ne va pas dans le sens du respect de la vie. Je rêve d’un monde d’amour, où la parole serait libérée, vivante, vibrante ! Où chacun regarderait en lui avant d’accuser l’autre. Un monde d’humilité et de silence. Un monde où l’écoute est valorisée, où l’autre est vu comme une possibilité de grandir, de connaître, d’avancer encore vers le vrai et vers la vie. Je rêve d’un monde où la richesse spirituelle et émotionnelle de chaque personne est admirée, sans aucune forme de jugement ou de prosélytisme. Je rêve d’un monde sans Dieu, ni maître, autre que son propre cœur et une foi inébranlable en l’avenir. Je rêve d’un monde de légèreté, d’ivresse, de joie ! D’un monde de musique, vibrant et nouveau à chaque instant. Je rêve enfin d’un monde où l’homme réapprenne à vivre le présent comme un cadeau."

"Fabrice

- Quel est ton monde rêvé ?
- Mon monde rêvé est un monde où la nature reprend ses droits.
- C’est-à-dire ?
- Face à tous les bouleversements que nous connaissons actuellement comme le changement climatique, la surexploitation des ressources de la terre, je rêve d’un monde où l’homme respecte la nature, ses habitants et l’environnement. Il suffit d’un peu de bon sens, la nature est indispensable à la survie de l’homme, il faut donc la protéger.
- Peux-tu décrire avec quelques exemples ce monde ?
- C’est un monde où l’utilisation des énergies fossiles aurait disparu et ces énergies seraient remplacées uniquement par les énergies renouvelables. C’est un monde où la totalité des espèces animales seraient protégées, aucune ne serait plus en voie de disparition. C’est un monde où la réduction et le recyclage des déchets seraient une priorité.
- Penses-tu qu’un jour ce rêve devienne réalité ?
- Si aucun électrochoc ne survient rapidement, je crains que ce rêve ne s’éloigne, malheureusement.
- Pourquoi ?
- Parce que l’homme est trop habitué à son mode de vie actuel et à son confort."

Samia

. Maman, quel est ton monde rêvé, dis moi ?
- Pour commencer, mon monde rêvé est un monde sans mensonge, sans méchanceté, et surtout, je ne veux pas de racisme. J’aimerais vivre en toute liberté, ainsi qu’en paix et en solidarité. Je voudrais être avec ma famille pour toujours et éternellement, ainsi qu’avec les gens que j’aime, même ceux qui sont morts. J’aimerais de tout cœur qu’ils existent encore. Mon monde rêvé est un monde loin, très loin de l’élite politique et par-dessus tout, des médias. Je ne veux pas de technologie. Je voudrais tellement être proche de la nature. Je voudrais aussi prendre au sérieux les conditions nécessaires de pluralisme dans les sociétés. Je voudrais qu’un citoyen vienne et affirme avec force et détermination que la seule solution dans l’avenir est d’agir ensemble. Mais immédiatement, au centre de la diversité, l’action mutuelle. Connaître c’est agir, et parler c’est agir, et communiquer, c’est agir aussi. Mais faire ensemble, parce qu’on peut très bien vivre ensemble sans s’ignorer !
- Oui - J’aimerai avoir dans mon monde rêvé un monde sans guerre, sans discrimination. Je voudrais visiter le monde entier mais sans avoir à prendre un transport. Je voudrais que tout soit gratuit, je pense qu’on le voudrait tous.
- Oui
- Mon monde est un monde sans pauvreté. Je voudrais que toutes les cultures se mélangent entre elles et qu’il n’y ait pas de conflits.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Nous aimerions pouvoir désormais éditer notre travail pour pouvoir en conserver une trace sur un support livre et pouvoir le partager facilement à nos proches ; ne pas oublier ce projet, ces rencontres et l'importance de continuer à rêver pour notre monde. 

Nous déposerons un exemplaire de l'édition aux archives municipales d'Albi, un autre aux Archives départementales du Tarn, et un dernier sera empruntable dans le C.D.I. de notre collège.

L'objectif minimum de 2200 € nous permettra d'imprimer les 100 exemplaires nécessaires dans une qualité standard. Avec cette somme, l'imprimeur nous propose : - Le bon à tirer en PDF- Edition et impression de 100 exemplaires de l'ouvrage (60€ par page)- Livraison au collège
L'objectif optimum de 3500 € nous permettra d'imprimer les 100 exemplaires nécessaires en qualité optimale. Avec cette somme, l'imprimeur nous propose : - Le bon à tirer en PDF- Edition et impression de 100 exemplaires de l'ouvrage en qualité image (75€ par page)- Livraison au collège

En conclusion

Pour pouvoir éditer ces livres avec des images de qualité, nous devons réunir 3500€. 

Chaque aide de votre part sera précieuse et importante, même la plus infime ! 

Merci de nous aider à réaliser ce rêve !

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.