Les Bon'Graines d'Artistes

Les 70 élèves créateurs se trouvent dans les 3 classes du cycle 2 de l'école, en classe de CP, CP/CE1 et CE1. Ce sont eux qui vont produire, mais tous les élèves de l'école, actuels et à venir, bénéficieront de la nouvelle décoration murale (145 élèves en 2023-2024).

A partir d'une histoire inventée à 3 mains (3 classes) durant les périodes 1-2-3, les murs du préau l'illustreraient avec l'aide de l'artiste Super Bourdi (Lenaïc Bourdelaud). 

Les 3 classes de cycle 2 de l'école souhaitent créer un conte à portée écologique: une classe choisit les éléments de départ (protagonistes, dont le héros emblématique de Super Bourdi "Bobby", lieux), et une  situation initiale, la deuxième classe apporte des péripéties et la troisième propose une résolution finale. L'artiste, Lenaïc Bourdelaud serait intégré à l'avancée de l'écriture pour se projeter sur les dessins à réaliser avec les élèves. L’histoire serait ensuite retranscrite sous forme de dessins avec l'artiste, afin d'être mise en valeur sur les murs du préau de l'école: les élèves proposeraient des idées de dessins, l'intervenant débuterait différentes ébauches. Les élèves réaliseraient les dessins finaux avec Lénaïc Bourdelaud qui assurerait le passage sur le support mural et apporterait ainsi ses connaissances artistiques spécifiques au projet. Les élèves interviendraient en petits groupes.

Les étapes :

• Période 1 (septembre- octobre): Présentation du projet dans son ensemble. Lecture de contes et étude de la structure par les enseignants en classe. Rencontre avec l’artiste : Présentation de son travail et de ses œuvres (1 h par classe).
• Périodes 2- 3 (novembre- février) : Rédaction du conte à 3 mains: la classe 1 crée les personnages (en essayant d’intégrer Bobby, personnage phare de l’intervenant), les lieux, la situation initiale. La seconde classe imagine des péripéties et la troisième classe propose le dénouement. 

Lénaïc Bourdelaud accompagne le processus d'écriture mené par les enseignants. Les élèves proposent des dessins, l’artiste les récolte et fait des propositions sans dénaturation de leur travail.

• Périodes 4- 5 (mars- juin) : Impression du conte (500 €)- Intervention de l'artiste dans les classes et élaboration des dessins par les enfants.

Réalisation de la décoration murale : sur une semaine : lundi : préparation des tracés- mardi/ jeudi : ateliers avec les élèves par groupe de 6-7 élèves puis vendredi : finalisation et rendu final. 

Inauguration en présence des familles et de la municipalité.

• Prolongement : déplacement dans la ville afin de suivre les traces de Bobby

Ce projet répond aux trois piliers du parcours d’éducation artistique et culturelle :

- Rencontrer un artiste local engagé, Lenaïc Bourdelaud, et ses créations.

- Pratiquer : écriture d’un conte et œuvre plastique à composer.

- S’approprier : exprimer des intentions et des émotions dans un projet artistique, s’exprimer par l’écrit, passer de l’écrit à l’art visuel.