Qui sommes-nous ?

Les 70 élèves créateurs se trouvent dans les 3 classes du cycle 2 de l'école, en classe de CP, CP/CE1 et CE1. Ce sont eux qui vont produire, mais tous les élèves de l'école, actuels et à venir, bénéficieront de la nouvelle décoration murale (145 élèves en 2023-2024).

Le projet pédagogique

A partir d'une histoire inventée à 3 mains (3 classes) durant les périodes 1-2-3, les murs du préau l'illustreraient avec l'aide de l'artiste Super Bourdi (Lenaïc Bourdelaud). 

Les 3 classes de cycle 2 de l'école souhaitent créer un conte à portée écologique: une classe choisit les éléments de départ (protagonistes, dont le héros emblématique de Super Bourdi "Bobby", lieux), et une  situation initiale, la deuxième classe apporte des péripéties et la troisième propose une résolution finale. L'artiste, Lenaïc Bourdelaud serait intégré à l'avancée de l'écriture pour se projeter sur les dessins à réaliser avec les élèves. L’histoire serait ensuite retranscrite sous forme de dessins avec l'artiste, afin d'être mise en valeur sur les murs du préau de l'école: les élèves proposeraient des idées de dessins, l'intervenant débuterait différentes ébauches. Les élèves réaliseraient les dessins finaux avec Lénaïc Bourdelaud qui assurerait le passage sur le support mural et apporterait ainsi ses connaissances artistiques spécifiques au projet. Les élèves interviendraient en petits groupes.

Les étapes :

• Période 1 (septembre- octobre): Présentation du projet dans son ensemble. Lecture de contes et étude de la structure par les enseignants en classe. Rencontre avec l’artiste : Présentation de son travail et de ses œuvres (1 h par classe).
• Périodes 2- 3 (novembre- février) : Rédaction du conte à 3 mains: la classe 1 crée les personnages (en essayant d’intégrer Bobby, personnage phare de l’intervenant), les lieux, la situation initiale. La seconde classe imagine des péripéties et la troisième classe propose le dénouement. 

Lénaïc Bourdelaud accompagne le processus d'écriture mené par les enseignants. Les élèves proposent des dessins, l’artiste les récolte et fait des propositions sans dénaturation de leur travail.

• Périodes 4- 5 (mars- juin) : Impression du conte (500 €)- Intervention de l'artiste dans les classes et élaboration des dessins par les enfants.

Réalisation de la décoration murale : sur une semaine : lundi : préparation des tracés- mardi/ jeudi : ateliers avec les élèves par groupe de 6-7 élèves puis vendredi : finalisation et rendu final. 

Inauguration en présence des familles et de la municipalité.

• Prolongement : déplacement dans la ville afin de suivre les traces de Bobby

Ce projet répond aux trois piliers du parcours d’éducation artistique et culturelle :

- Rencontrer un artiste local engagé, Lenaïc Bourdelaud, et ses créations.

- Pratiquer : écriture d’un conte et œuvre plastique à composer.

- S’approprier : exprimer des intentions et des émotions dans un projet artistique, s’exprimer par l’écrit, passer de l’écrit à l’art visuel.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Rémunération de l'artiste:

11 heures d'intervention par classe= 33 heures + 10 heures de préparation en distanciel = 43 h x 60 € = 2 580 €

Matériel nécessaire pour la décoration murale: 960 €

Impression de l'histoire inventée par les élèves: 500 €

TOTAL: 4 040 €

L'objectif minimum de 1000 € nous permettra d'imprimer le livre crée par les élèves et de leur offrir.
L'objectif optimum de 2500 € nous permettra de faire venir l'artiste Super Bourdi en classe en juin, et de décorer les murs du préau en lien avec l'histoire inventée.

En conclusion

Nous remercions tous ceux qui participeront et/ ou partageront ce projet afin qu'il puisse avoir lieu. Chaque donateur sera convié au vernissage. Merci beaucoup.

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.