Les CAP en villages vacances : vis ma vie de Saisonnier

Bienvenue au lycée des métiers des services et de l’industrie Jean PERRIN, notre établissement accueille 766 élèves dans l’un de nos trois domaines d’activité :
- L’industriel
- Le tertiaire
- Les services à la personne.

Les bénéficiaires de ce projet sont les 24 élèves de 1ᵉʳ CAP AEPE. Pour les élèves de CAP, nous avons un objectif de découverte de l’encadrement de la petite enfance en milieu montagnard. Ils pourront faire sur le site un comparatif avec leurs premiers lieux de stage. Majoritairement, des filles (23 sur 24), elles effectuent leurs stages dans des structures de proximité. 

Le séjour sera un vrai défi d'émancipation vers l'autonomie, sous l'accompagnement bienveillant de leurs enseignants. 

Le lycée des métiers Jean Perrin constate que les diplômés sont de plus en plus jeunes. C'est pour cela, que nous sommes en négociation avec le village vacances, Club Med, VVF et VTF qui ont aujourd'hui des possibilités d'évolution de carrière pour nos élèves diplômés.  

Après un séjour et une consultation d’acteur de terrain dans le milieu montagnard, il y a actuellement un manque d’agent polyvalent sur les sites de villégiatures de vacances. Particulièrement sur des profils de la petite enfance et de commerce de proximité. Les entreprises ont du mal à recruter du personnel et à les garder pendant toute la saison. Cette perspective d’emploi n’est pas valorisée dans les milieux de l’enseignement ou de la formation.

Le profil de jeunes élèves encore mineures, mais diplômées issues des quartiers populaires, n'est pas reconnu dans le milieu professionnel. Pourtant, ce sont des élèves ayant exercé 15 semaines de formation en milieu professionnel, avec une pratique quotidienne des techniques professionnelles pendant 2 ans à 3 ans.

Notre projet est une immersion du 7 au 10 Janvier 2024 en terrain d’investigation, dans un environnement professionnel saisonnier en village vacances afin de :

- Renforcer les compétences en entretien des locaux, protocole d’hygiène et sécurité, et accueil du public de la petite enfance dans le milieu montagnard.

 - S’adapter aux commandes professionnelles : polyvalence des tâches et rythme journalier en direct avec les publics bénéficiaires

 - Valoriser le lycée dans l’Essonne en lien avec les programmes d'enseignement

 - Organiser le séjour & la gestion de la vie en collective (renforcer le vivre ensemble)

 - La découverte d’activité sportive en lien avec la région

Le Projet poursuit plusieurs objectifs des politiques régionales : Information à l'orientation ; Voyages et sorties pédagogiques ; Développement de la culture professionnelle

Les compétences pédagogiques sont :

- Recueillir des informations, s'informer sur les éléments du contexte et de situation professionnelle 

- Adopter une posture professionnelle adaptée

- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant

- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement

- Organiser son action

Nos élèves auront une convention de stage à mi-temps avec une entreprise de village. Ce projet est un véritable tremplin vers le milieu professionnel saisonnier pour les plus jeunes d'entre eux. 

L'objectif optimum de 2000 € nous permettra de faire de l'initiation au ski en plus de la sortie patinoire, raquette pour les élèves qui le souhaitent et de financer un transport pour une visite culturelle sur la station La Plagne Tarentaise qui est à 30 min de transport routier de La Plagne Montalbert où nous séjournons.