Qui sommes-nous ?

Nous sommes les élèves de CP A de l'école Fontaine. Nous habitons en ville. Nous sommes 21 élèves et nous accueillons une élève de la classe ULIS pour les activités artistiques et la découverte du monde. 

Nous nous occupons du jardin de l' école et nous avons un composteur et des récupérateurs d'eau de pluie. En classe, nous avons des lombrics. Nous sortons souvent pour observer la nature, en forêt ou au parc. 

Le projet pédagogique

Notre projet est d'apporter un peu de nature sur les murs de notre couloir de classe. Aujourd'hui, ce couloir est vraiment très laid avec une peinture très ancienne et très abimée. Les autres classes passent souvent par chez nous pour aller à la BCD ou en salle informatique. Du coup, ils pourront aussi profiter du paysage que nous voulons créer.

Une ancienne élève de l'école est d'accord pour nous aider. Elle s'appelle Angèle Cadiou et elle fait des études d'arts appliqués. Elle viendra en classe pour nous apprendre à dessiner des petites bêtes du jardin. Avec Angèle, nous apprendrons aussi à faire des pochoirs. Et lorsque nous serons prêts, nous pourrons commencer notre fresque. Elle mesurera 4 mètres de long et 2m50 de hauteur. Comme c'est un projet cher, nous allons commencer cette année, puis les prochaines classes continueront notre travail.

Depuis le début de l'année, nous nous familiarisons avec les petites bêtes du jardin. Nous avons maintenant l'habitude d'observer la nature et de la dessiner.

Février 2023

Nous avons appris à construire un abri à insectes et nous en avons maintenant deux dans notre jardin. 

Mars 2023

Nous nous sommes rendus à la fondation Cartier pour visiter l'exposition La vallée où est présenté le travail de l'artiste plasticien Fabrice Hyber. C'est un artiste qui s'inspire de la nature. Il a même planté une forêt dans sa région natale, la Vendée.

Nous puiserons notre inspiration dans ces deux expériences. Si nous parvenons à financer notre projet, nous pourrons commencer en mai et terminer en juin. Il y aura 5 séances en classe (dessins, pochoirs) et 5 séances de peinture du couloir.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Pour cette année, le coût sera de 400 euros maximum.

Nous demanderons aux familles une participation de 5 euros, si nous ne parvenons pas à notre objectif optimum.

L'objectif minimum : 

- Temps de conception du décor de la fresque par l'artiste : 200 euros 

- Temps d'intervention de l'artiste en classe : 100 euros (10 heures)

L'objectif optimum : 

Achat de fournitures pour réaliser la fresque : peinture, carton pour les pochoirs, pinceaux, protection du sol du couloir... : 100 euros 

L'objectif minimum de 300 € nous permettra de rémunérer l'artiste pour la conception du décor et ses interventions en classe avec les élèves.
L'objectif optimum de 400 € nous permettra d'acheter le matériel pour réaliser la fresque.

En conclusion

Nous avons besoin de votre soutien pour alléger la participation des familles en faisant appel à un cercle plus large : les autres parents de l'école, les grands-parents et les amis.

Nous vous remercions par avance de votre soutien. Vous serez les bienvenus dans notre école pour visiter notre couloir, notre classe et notre jardin !

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.