L'école Maurice Genest au fil de l'eau

Nous sommes 2 classes de maternelle PS/MS et PS/GS situées dans le centre ville de Riom, commune du Puy-de-Dôme. Notre séjour concerne 44 élèves.

Nous avons, comme projet d'année, le thème de l'eau et les 4 éléments. Nous avons déjà découvert l'eau dans notre ville (fontaines, gargouilles), réalisé des expériences autour de l'eau (les mélanges, "flotte/coule"), abordé la faune et la flore des océans, appris des chansons, réalisé des compositions plastiques...

Le séjour est une volonté des enseignants d’offrir aux élèves des opportunités de découvertes et de « vivre ensemble" afin de réinvestir ce qui a été travaillé en classe et aussi d'apprendre de nouvelles choses.

Cette classe de découverte a 2 objectifs essentiels :

- Le développement de l’enfant en dehors du contexte familial.  Ce séjour est un moyen de mettre en application la notion de « vivre ensemble » travaillée tout au long de l'année. Il va permettre à chacun d’apprendre ce qu’est la vie en collectivité en s’éloignant, peut-être pour la première fois, du foyer familial. Voyager ensemble, prendre ses repas avec les autres, dormir dans la même chambre, partager les mêmes activités sont autant d’expériences nouvelles propres à développer la cohésion du groupe et l’autonomie des enfants. Ces apprentissages se mêlent au plaisir du jeu et de la découverte. 

- La découverte d’un nouveau milieu :
- Les enfants vont pouvoir observer l’eau présente dans la nature grâce aux différentes animations encadrées par des professionnels.
- Une activité « pêche » leur sera proposée : les enfants vont s'initier à la pêche au bord d'un étang. Ils seront amenés également à découvrir l’écosystème de celui-ci. Nous aborderons également le thème de la pollution et du respect de l'environnement.
- Enfin, le centre d'hébergement est équipé d'une piscine couverte. Nous pourrons ainsi permettre à chacun d'avoir une 1ère expérience positive avec le milieu aquatique, tout en développant un état de vigilance nécessaire à une pratique sécurisée.

Sans oublier les objectifs de communication, d'expression, de réflexion sur l'environnement, d'observation, d'autonomie, de socialisation, qui s'inscrivent naturellement dans la maîtrise de la langue et de l'éducation à la citoyenneté.

De plus, la préparation du séjour, l'expérience sur place et les prolongements prévus, font l'objet d'objectifs spécifiques.

Programme des 2 jours :

Jeudi 22 juin : 

9h00 : Départ de l’école, voyage en car, installation, présentation du séjour et rappel des règles de vie.

Un groupe partira en car pour rejoindre l’étang de Bellenaves et bénéficier de l'initiation "pêche".

Pendant ce temps, l'autre groupe découvrira la piscine.

12h00 : Pique-nique

13h30 : Rotation des groupes : initiation "pêche" et activité "piscine"

Fin d'après-midi : Sur le site, parcours avec les objets roulants apportés par les élèves.

Activités libres dans les différents espaces : structures extérieures, constructions avec des éléments du milieu naturels « land art » (brindilles, herbes, feuilles…)          

18h45 : Repas à la cantine.

19h30 : Retour dans les chambres : douches… Préparer les habits pour le lendemain.

20h30 : Moments privilégiés avec chaque chambre : histoire, câlin,… Chaque adulte se rendra disponible pour essayer de répondre aux accompagnements individuels d’endormissement.

Vendredi 23 juin

7h00 : Réveil.

7h45-8h00 : Petit déjeuner.

9h30 : Activités libres extérieures.

10h00 : Animations proposées par les animateurs du centre : « La rivière m’a dit » : découvrir le milieu aquatique du ruisseau et ses caractéristiques. 

12h : Déjeuner à  la cantine.

Temps calme : écoute d’histoires, musiques, …

14h45 : Départ pour l’école.

15h40 : Arrivée à l‘école.