En route vers Roura: les CE1 à la verticale!

Nous habitons en Guyane à Cayenne. Nous sommes 24 petits élèves de CE1 de l'école élémentaire Jean Macé située en Réseau d'Education prioritaire + (REP+) qui rêvons d'être grands et de partir à la découverte de nouveaux sports et de nouveaux lieux loin de chez nous et de notre école. 

L'idée de ce projet a été de s'inscrire dans le projet de circonscription : "Produire de l'écrit en Guyane". À travers un voyage de découverte sportive et environnementale, nous allons raconter notre voyage. Pour certains d'entre nous, nous partirons loin de chez nous pour la première fois !

En route pour Roura! Petit bourg situé à une heure de bus de Cayenne, lové entre le fleuve, les marais et la forêt amazonienne, il sera notre lieu de séjour. L'Amazone Lodge Oyack nous accueillera dans quatre maisons disposant de tout le confort nécessaire. Un espace dédié à la cuisine et aux regroupements sera mis à notre disposition.

Voici le programme de ce mercredi 7 juin, jeudi 8 juin et vendredi 9 juin :

Pendant trois matinées, nous nous initierons à deux sports : l'escalade et le tir à l'arc avec la structure GUYANE SPORT NATURE. Cette structure dispose d'installations en intérieur, mais aussi d'un mur mobile extérieur. Trois demi-journées pour devenir des grimpeurs et des archers !

Les après midi seront l'occasion d'apprendre à connaitre notre environnement guyanais dans le joli bourg de Roura 

-le premier après midi, nous partirons à la découverte du bourg à l'aide d'une carte puis nous ferons des activités d'immersion en plein air

- le deuxième après-midi sera consacré à une course d'orientation sur la faune guyanaise, 

- ensuite, nous rencontrerons les classes USEP de l'école de Roura pour une rencontre sportive dans le bourg (chasse au trésor).

Enfin, les fins d'après midi seront consacrées à une restitution orale tous ensemble dans un coin regroupement puis à la rédaction des journaux de bord préparés ensemble en amont du voyage.

Jeux calmes et histoires contées viendront clôturer des journées bien remplies.

Les objectifs pédagogiques sont multiples tant en amont que pendant et après le séjour : développer des habiletés motrices de façon ludique, apprendre à se repérer sur une carte, découvrir les principales caractéristiques d'un bourg, jouer tout en observant, mais aussi raconter notre expérience à travers un journal de bord. Nous pourrons également restituer notre expérience après le voyage par l'affichage de photos et de commentaires sur les murs de l'école à l'attention des parents et des élèves et nous en ferons le bilan écrit dans nos carnets. 

De plus, lors de ce voyage, de nombreuses compétences de vie sociales et émotionnelles, ô combien essentielles au développement de l'enfant, seront sollicitées en dehors de leurs lieux de vie habituels : autonomie, responsabilités, entraide, communication, gestion des émotions, affirmation de soi, respect des règles de vie et des autres… C'est l'autre aspect pédagogique de ce voyage.