Où en est-on de la préservation du littoral et des espèces marines ?

Nous sommes des élèves de cycle 3 de l'école Saint Cœur à Beaune et nous partons en voyage scolaire dans le sud de la France et à Monaco. Notre établissement est une école située au cœur des vignes de la Bourgogne ... loin du littoral et de ses particularités. 

Nous sommes trois classes avec un total de 81 élèves dont un enfant polyhandicapé et quatre enfants à besoin particuliers. 

Notre école est engagé dans un projet UNESCO pour le développement durable et participe à diverses activités et projets pour faire évoluer les mentalités.

Nous souhaitons partir 4 nuits et 3 jours dans le sud de la France et à Monaco afin d’y effectuer des visites qui nous permettre de réinvestir tous les apprentissages de l’année et de graver de véritables images dans les mémoires des enfants. Le point culminant sera l’étude de la faune et la flore du littoral en lien avec le développement durable et la préservation des espèces marines.

Objectif(s) visé(s) au regard du projet d'école : optimiser le projet d’école en d’autres lieux, en lien avec le DÉVELOPPEMENT DURABLE grâce au séjour

- rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages, tant disciplinaires que généraux, au travers de situations diverses et variées par une mise en œuvre des activités proposées.

- rendre les élèves/enfants capables de s’adapter à des situations diverses et variées, différentes de ses habitudes de vie et de son milieu habituel.

- apprendre à maitriser son environnement à travers l’analyse des paysages du et du littoral, de la faune et de la flore

- faire découvrir aux élèves une autre réalité, une autre culture, un autre patrimoine

Ce séjour constitue l’aboutissement d’une série d’activités et d’apprentissages permettant de réinvestir, de valider et de mettre en situation des acquisitions dans un milieu où elles sont pleinement pertinentes et significatives. Notre école est liée à l’UNESCO et est particulièrement engagée dans un projet d’étude du développement durable.  

Sujets d'étude abordés :

- l’écologie et le développement durable

- la préservation de la faune et de la flore du littoral sud de la France

- la fabrication des fleurs et leur exploitation : parfumerie Fragonard et jardins exotiques du palais princier

- l’observation des espèces marines dans un milieu de vie détourné et les conditions de vie dans ce milieu

- toutes les compétences d’EMC en lien avec le respect et la sensibilité

Enjeux éducatifs du séjour :

- l’éducation à l’environnement, avec la découverte du milieu et la gestion des ressources naturelles

- l’éducation au territoire et la découverte des modes vies particuliers

- l’éducation à la citoyenneté et au vivre ensemble : partager des valeurs et vivre une expérience singulière

- l’éducation à la marche et à la randonnée pédestre

- l’éducation à la sécurité et à l’autonomie : rendre les élèves acteurs de leur sécurité et celle des autres

L'objectif optimum de 3000 € nous permettra de réduire le coût de participation de chaque enfant et permettre de ne pas trop peser sur le budget des familles.