Magic books

L'ensemble des élèves du collège, de la 6ème à la 3ème seront bénéficiaires de cette action qui vise à éditer un album en juin 2023 pour lequel ils auront participé à la réalisation, soit l'édition de 500 albums avant les vacances de cet été 2023.

Le collège Molière se situe 1 rue de Paris à Villeneuve d'Ascq. La particularité de ce collège est qu'il y a une forte mixité sociale. Aussi le scénario de l'album véhiculera le message que la diversité culturelle est en réalité une force, et non un problème à résoudre.

Le projet "Magic books" a débuté à la suite du premier confinement afin de remotiver les élèves dans leur scolarité en lui donnant du sens. L'ancrage de leurs réflexions et de leurs réalisations dans une démarche collective a permis d'élever leur créativité.

"Magic books" est un projet pédagogique porté par l'équipe du collège Molière au bénéfice de l'ensemble des élèves permettant d'aborder l’Éducation aux Médias et à l'Information en partenariat avec l'ensemble de l'équipe pédagogique ou disciplines et dispositifs, comme ici l’Éducation à l'Environnement et au Développement Durable. Notre objectif est de rendre l'élève acteur et chef d'orchestre de son apprentissage qu'il centre sur la présentation sous formes variées de ses centres d'intérêts, passions ou objectifs professionnels.

Cet album en lien montre le processus de leurs créations durant cette proposition pédagogique qui a mobilisé l'intelligence collective des élèves et qui a dès lors permis la rédaction collective de la déclaration universelle des droits du vivant (adaptation de la Déclaration universelle des droits de l'homme). L'album qui sera réalisé au mois de juin compilera les travaux des élèves depuis 4 ans dans un scénario provenant de leur imagination.

Ce projet les rend autonomes et stimule leur motivation, leur curiosité ainsi leur envie d'apprendre. lien https://magicbooks.sitew.fr/ 

Étapes prévisionnelles :

1 : Escape game " A la découverte du CDI " pour faire découvrir aux élèves les ressources du CDI.

2 : Concours, ici sur la thématique de la paix dans le monde : l'intelligence collective aboutissant à la rédaction collective de la "déclaration universelle des droits du vivant".

3 : Développement et enrichissement des souhaits des élèves, et activation des leviers pour les rendre réels.

4 : Assemblage des créations, réalisations, présentations des élèves dans un album collectif porteur de sens et d'espoir.

5 : Visite de la librairie "Crowfunding" à Lille, rencontre avec un auteur ou un illustrateur local.

6 : Édition par financement participatif pour que chaque élèves puisse conserver un exemplaire papier dédicacé par l'artiste, l'auteur ou l'illustrateur, en édition limité, rendant cet ouvrage unique et précieux.