Les CM1-CM2 réalisent un reportage sur le cirque
Reportage vidéo sur le cirque et visite du Futuroscope
Qui sommes-nous ?
Nous sommes des élèves de CM1-CM2 de l'école Marcel Cachin située à Bagneux, dans les Hauts de Seine, en REP.
Le projet pédagogique
Nous voulons réaliser un reportage sur le cirque car nous avons le chapiteau du PPCM juste à côté de notre école (Plus Petit Cirque Du Monde). Nous bénéficions de 3 heures de cirque par semaine et souhaitons expliquer aux autres élèves, aux parents et autres personnes concernées ce qu'est cette classe particulière à projet cirque, le travail que nous réalisons toute l'année et le spectacle que nous préparons. Pour cela, nous avons besoin de travailler sur les techniques du cinéma et nous souhaitons partir 2 jours au Futuroscope, grand parc du cinéma.
Ce projet permet d'aborder tous les domaines du socle commun :
- La maîtrise de la langue : recherches documentaires, rédiger des commentaires, des interviews, des courriers pour les demandes de rendez-vous et interviews, utiliser le clavier, utiliser un vocabulaire spécifique, s'exprimer à l'oral...
- Mathématiques : travail sur les durées et les longueurs (trajet du voyage, temps de films...), les formes géométriques (architecture des bâtiments du Futuroscope), se repérer sur un plan, résoudre des problèmes à partir de données chiffrées sur le coût du voyage
- L'éducation artistique : découverte d'œuvres cinématographiques, travail sur les illusions d'optique
- L'histoire : réaliser une frise chronologique sur les grandes étapes du cinéma
- La géographie : découvrir la région Poitou-Charentes, utiliser des cartes et des plans...
- Les sciences : réaliser des objets techniques (folioscope, thaumatrope...), utiliser du matériel numérique et des logiciels de montage
- EMC : apprendre à travailler en équipe, débattre, affuter son esprit critique
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Nous avons besoin de vous pour financer ce projet et réduire la participation financière des familles.
L'entrée du Futuroscope pour 2 jours (car nous sommes trop loin pour le faire en une journée) s'élève à 2000 euros, le voyage en train à 660 euros ce qui reviendrait à environ 130 euros par famille (une somme beaucoup trop élevée pour la plupart des familles de notre quartier). La mairie participe à hauteur de 800 € et la coopérative 200 € ce qui baisse la participation des parents à 80 €. Cette demeure conséquente pour une majorité d'élèves. C'est pourquoi nous avons besoin de vous.
L'école se situe en REP et le quartier compte de nombreuses familles aux revenus très modestes qui souhaitent toutefois que leur enfant puisse bénéficier de telles découvertes.
L'objectif minimum de 300 € nous permettra de réduire la participation à 65 €En conclusion
Nous comptons sur votre aide pour réaliser ce projet et nous permettre de concrétiser ce séjour qui nous motive.
Ce sera pour beaucoup d'élèves de la classe une expérience unique dans leur scolarité qui marquera également la fin de leurs années à l'école élémentaire et un projet qui les rendra fiers du travail effectué.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
le porteur de projet
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Montant Collecté :
350,00 €
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Objectif Minimum
300,00 €
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Objectif Optimum
1 000,00 €
- Donateurs 7
- Projet Terminé
