Le poney formateur du futur citoyen

Les 62 élèves des 5 classe de CP dédoublés de l’école Le Nôtre de Saint Ouen l'Aumône. Notre école est située en REP.

Nous avons comme projet de faire découvrir le monde des poneys au travers de 5 séances au Centre équestre des Tilleuls à 11km de l'école à partir du 5 mars 2023.

La journée sera découpée en deux : le matin équitation et l’après-midi découverte du milieu rural des environs pour 2 classes de CP dédoublées ou inversement pour les 2 autres classes de CP dédoublées.

En quoi le poney est-il formateur du futur citoyen?

Animal attirant, le poney est un formidable récepteur et déclencheur d’émotions pour l’enfant. La patience, le sens des responsabilités, la volonté, le calme, la rigueur, la confiance en soi sont autant de qualités que le poney leur permet de développer.

Autour des poneys, l’enfant comprend très rapidement les impératifs liés au respect du comportement des animaux. Il se soumet facilement aux règles collectives, conscient qu’il doit mesurer précisément les risques qu’il peut ou qu’il ne peut pas prendre. Il apprend à coopérer avec ses camarades.

Il intègre en situation de nombreuses connaissances. Il découvre le cycle biologique des poneys. Il apprend un vocabulaire spécifique autour de l’équitation.

Grâce à l’activité physique (mise en avant à la rentrée 2022), il améliore son équilibre, sa souplesse et apprend à mieux coordonner ses mouvements. Il développe aussi ses capacités respiratoires, son endurance et son système musculaire.

Et surtout, il est motivé par l’animal sympathique qu’est le poney. Il aime le caresser, le regarder, le monter, le soigner. Sa curiosité est en éveil, ce qui le rend très réceptif aux apprentissages.

L’école élémentaire Le Nôtre à Saint Ouen l’Aumône est en REP. L’équitation n’est pas une activité sportive qu’ils pratiquent de par l’éloignement et le coût, ce sera une véritable découverte.

Pourquoi l’équitation en milieu rural ?

Le choix du milieu rural permet une immersion dans la découverte de l’agriculture, d’un village, de la campagne car beaucoup ne connaissent pas cet environnement.

Le projet de niveau des CP étant la découverte de leur ville, la comparaison entre ces deux milieux prendra tout son sens.

les familles seront associées au projet en pouvant accompagner les classes. D'autre part elles seront destinataires d'un blog écrit par les enfants. Elles se sont aussi investies dans la vente de gâteaux et la création d'un marché de l'Hiver pour récolter des fonds.

Ce projet fédérateur au sein des classes de CP crée du lien dès la première classe de l'élémentaire.

Choix de ce centre équestre : Centre équestre des Tilleuls de Villiers-Adam 

Le club est à 12 minutes de l'école et se trouve en milieu rural.

Les deux directeurs-moniteurs du centre sont diplômés. Ludovic DUQUENOY, moniteur BPJEPS option tourisme équestre et équithérapie et Marine BILLAND, monitrice BPJEPS option tourisme équestre et équitation accueillent régulièrement un public scolaire. Les poneys sont habitués à travailler avec des cavaliers débutants. 

Le bien être des équidés est leur priorité comme le prouve les labels FFE.( Ecole Française d'Equitation, Poney Club de France, Cheval Club de France, Centre de Tourisme Equestre, Equi Handi Mental, Bien être animal, Cheval Etape hébergement Extérieur, Cheval Etape hébergement intérieur).