En vert ou blanc pour faire corps avec le Vercors

L’école élémentaire des Laiches est située à Villard de Lans au cœur des montagnes du Vercors surplombant l’agglomération grenobloise. 

L’école accueille 256 élèves répartis en 12 classes dont une classe ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire). Pour ces projets de classe découverte,53 élèves sont concernés ce qui représentent 3 classes de CM2  et 1 élève d'ULIS.

Nous faisons le constat que nos élèves de CM2 n'ont jamais participé au cours de leur scolarité primaire à des projets de classes découvertes avec nuitées. Pour cela, nous montons cette année non pas 1 mais 2 projets afin de leur permettre de vivre ces expériences tellement enrichissantes au niveau pédagogique et personnel :

• une « Traversée blanche » sur 2 jours : l'objectif étant de relier Vassieux en Vercors à Villard de Lans en ski de fond avec 1 nuitée au milieu, à la Ferme du Pré

• un projet « Résistance à vélo », qui mêle des séances théoriques et pratiques (vélo et connaissance du milieu local/patrimoine et Résistance)

• et la conclusion du projet avec une itinérance à vélo sur 3 jours pour relier Villard de Lans à Vassieux en passant par les différents lieux de la Résistance. ( Valchevrière, PC Jean Prévost, Mur des fusillés La Chapelle, mémorial de la Chapelle grotte de La Luire,mémorial de Vassieux, planeurs allemands...)
  

Ces projets concernent les 3 classes de CM2 de l'école des Lèches +1 élève d'ULIS : soit 53 élèves

Ils se dérouleront en période 3 pour la Traversée blanche et en période 5 pour « Résistance à vélo ».

Nos objectifs retenus pour ce projet :

• Valider l'attestation de première éducation à la route (APER) (livret de compétence fin de cycle 3)
• Autonomie des élèves, implication dans un projet collectif
• Connaissance des règles de sécurité routière
• Responsabilisation des élèves
• Savoir se déplacer en s'adaptant à l'environnement
• Connaître les principaux repères géographiques physiques et humains de la région où vit l'élève.
• Valorisation d'un mode de déplacement doux. (l'école rejoignant cette année 2022 le dispositif MOBY et étant labelisée E3D ( développement durable)

Les séjours seront riches et  permettront de travailler différents aspects du programme de cycle 3 :

• Littérature, lecture d'œuvres complètes en lien avec la période

• Maîtrise de la langue : cahier de projet, productions d’écrits, comptes-rendus

• Histoire : Comprendre les thèmes en lien avec la période : le Nazisme, le Racisme, les différents régimes politiques, la Résistance

• Sciences et technologie : Travail sur les objets mécaniques, transmission de mouvement

• EPS : orientation : Réaliser une distance à vélo, Montrer une persévérance dans l'effort

• Maths : travail sur les distances, les itinéraires, la durée, le budget, les échelles

• Histoire de l'art et Arts visuels : Picasso « Guernica », Hernst, Dali

• Géographie : Lecture de paysages, de cartes à différentes échelles ; Courbe topographique du parcours ; Etude du massif : spécificités régionales ; Découverte du patrimoine culturel et historique

• EMC : la vie en collectivité, ses règles et ses joies ; C’est  un projet impliquant de nombreuses personnes et faisant appel à plusieurs champs de compétences.