Les 4emes de Charles Péguy à la découverte de Sherlock Holmes

Nous sommes 49 élèves de 4eme, les élèves Ulis du collège Charles Péguy ( handicap cognitif), ainsi que 5 accompagnateurs.

Nous sommes au collège Charles Péguy, dans le 77 et nous voudrions partir en voyage scolaire à Londres, en continuité avec le travail mené en classe.

Les langues ont pris une grande importance dans notre collège et le voyage en Angleterre s'inscrit dans cette dynamique.

Nous souhaitons nous rendre à Londres afin de travailler autour du thème de Sherlock Holmes, crée par Conan Doyle.

Le projet est en lien avec les romans policiers et les nouvelles à suspens. Les élèves ont déjà étudié une nouvelle à suspens en cours de français et vont étudier l'histoire de Sherlock Holmes dès le mois de janvier.

L'étude du roman se fait en anglais et en français. Ils devront écrire ensuite une nouvelle policière en anglais afin de créer un recueil.

Notre voyage répond à trois objectifs principaux :

• Un objectif linguistique : sur place, les élèves vont être amenés à parler au quotidien l'anglais et ils vont devoir exploiter tout ce que les professeurs leur ont enseigné en cours pour l'appliquer à la vie réelle. Il leur faudra comprendre et se faire comprendre dans toutes sortes de situations : avec les familles d'accueil, auprès des commerçants, des londoniens...
• Un objectif culturel : pour la plupart des élèves, ce sera le premier contact avec l'Angleterre et le monde anglosaxon ( pour certains la première fois même qu'ils iront dans un pays étranger ). Ce sera l'occasion de confronter ce qu'ils ont appris et découvert dans les cours avec ce qu'ils observeront sur place, avec le mode de vie anglais, la culture du pays…. Ce sera aussi l'occasion de découvrir un pan littéraire de la culture anglophone, à travers les histoires de Sherlock Holmes, crée par Conan Doyle.

• Un objectif social : un voyage de plusieurs jours, surtout en famille d'accueil, est une occasion de tester la vie en communauté ( en dehors de la famille et de l'école ) et de se comporter de façon harmonieuse avec les autres, que ce soit à l'intérieur ou à l'extérieur, avec les camarades et les professeurs également.

Pour faire écho à tout ce qui aura été fait en classe, un programme spécifique à été choisi pour notre voyage à Londres:

J1: visite guidée sur les traces de Sherlock Holmes + London Sherlock Holmes Adventure

J2: visite guidée sur les traces de Jack l'éventreur + visite du London Dungeon

J3: travail autour du film Sherlock Holmes + Visite du London film Museum

J4: visite guidée du Shakespeare Globe Theatre + comédie musicale