Les 3ème d'André Chénier à la découverte du monde Alpin

Notre établissement scolaire se situe à Mantes-La-Jolie, dans le département des Yvelines. En effet, il comporte environ 600 élèves.

Nous sommes une équipe de professeurs d'EPS et nous travaillons en collaboration avec les enseignants de SEGPA. ( section d'enseignement général et professionnel adapté )

Ce projet fut imaginé par classe, il y a deux ans et s'est concrétisé cette année. Il constitue un levier autant dans l'ouverture culturelle, citoyenne ainsi que la dimension du parcours avenir.  Les caractéristiques de nos élèves nous ont conduit à mettre en place ce projet puisque nos élèves appartiennent prioritairement à des milieux sociaux assez défavorisés.  C'est pour cela, que cette année nous proposons ce séjour à 20 élèves, de 3ème. 

Ces deux classes se rendront à la neige, du 15 janvier au 20 janvier 2023. Ils auront l'occasion de découvrir des paysages inédits, d'apprendre à skier, de développer leur savoir-être et leur autonomie. Au Programme, des cours de ski, construction d'igloos, randonnée raquettes, piste de luge, initiation au détecteur de victimes d'avalanches... De plus, les élèves auront des temps de révisions pour qu'ils puissent se préparer aux examens de fin d'année.  

Programme d'une journée type en détail : 

- Réveil
- Petit déjeuner
- Ski alpin ou activités de montagne (encadrés par des moniteurs diplômés) ou visite
- Déjeuner
- Temps libre
- Ski alpin ou activités de montagne (encadrés par des moniteurs diplômés) ou visite
- Gouter
- Activités en salle de classe ( révisions ) ou balade en station et douches
- Dîner
- Animation – Veillée
- Coucher

Découverte de nouvelles pratiques physiques répondant au parcours santé de l’élève : 

- Appropriation de nouvelles connaissances professionnelles dans une visée à court et
long terme pour l’orientation en 3ème mais aussi pour une ouverture culturelle sur
des métiers (parcours avenir)

- Accès à la citoyenneté, en développant le citoyen de demain par la responsabilisation
et l’autonomie durant le séjour, ainsi que la lucidité par la connaissance de
l’environnement et des moyens pour assurer sa sécurité.

Ce projet permet de conforter et de prolonger les apprentissages, les élèves étant amenés à donner plus de sens à leurs savoirs en se les appropriant. Il favorise l’interdisciplinarité ainsi que le décloisonnement des apprentissages en créant des ponts entre disciplines, acteurs éducatifs et élèves.