Jean Jaurès à Dublin

Les classes concernées par ce projet sont les Premières Générales inscrits en spécialités LLCER (Langue, Littérature et Civilisation étrangère), NSI (Numérique et Sciences Informatiques) ou en classe européenne. Ils sont 32 et seront encadrés par deux professeurs d'anglais (anglais général et LLCER), un professeur de NSI et un professeur de mathématiques. 

Bien que le lycée Jean Jaurès ne bénéficie pas de l’appellation d'établissement prioritaire, il n'en reste pas moins que la majorité de nos élèves proviennent d'un milieu socio-économique et culturel défavorisé.

D'importantes inégalités sociales sont visibles dans notre lycée, et une grande partie de nos élèves rencontrent des difficultés supplémentaires au cours de leurs études. Afin que ce projet puisse être culturellement varié, et en faire un atout pour leur réussite scolaire, nous essayons de trouver des financements pour organiser des sorties supplémentaires. C'est pourquoi nous comptons sur votre aide.

Le projet présenté permettra la réalisation d'un serious-game sur la culture irlandaise. Les élèves se rendront à Dublin du 6 au 10 mars 2023 et participeront à diverses sorties culturelles. Ils seront invités à réutiliser ces connaissances dans leur jeu qui sera construit autour de plusieurs chapitres de l'histoire irlandaise.

Les serious-games sont des dispositifs numériques de médiation qui sont de plus en plus répandus dans la diffusion de la culture et des savoirs. Ils permettent d'allier apprentissages et divertissement. Ainsi, il nous paraît intéressant de faire découvrir cet outil aux élèves en leur faisant créer eux-même un serious-game. Celui-ci sera mis à disposition des autres élèves de l'établissement et même de l'académie, afin de faire pratiquer l'anglais en découvrant une culture anglophone de façon ludique. Le projet présenté s'articulera autour de plusieurs étapes pendant l'année:

- En amont du voyage un travail en cours leur permettra d'acquérir un certain nombre de ces compétences : un travail en anglais sur la narration et l'écriture de scénario sera l'occasion de travailler sur la structure du discours ainsi que l'expression, le lexique et la syntaxe associés à ce type de productions. Ils créeront en groupe la trame de leur scénario et les mécanismes du jeu.

- Ils découvriront la culture irlandaise et son histoire dans le cadre des programmes de langues. Les thématiques abordées se trouvent à la jonction de trois axes du programme de langues vivantes : diversité et inclusion, territoire et mémoire, et identité et échanges.

- En NSI, les élèves devront s’approprier l'environnement de développement Edupyter, basé sur le langage de programmation Python, ainsi que le moteur de jeu Pyxel, spécialement créé pour concevoir des jeux dans un esprit rétro. Cela leur permettra d'approfondir les nombreuses notions du programme : représentation des données, langages de programmation, algorithmique.