Des montagnes à la mer !
Classe de CE1 B (Ecole Maximilien Lorion, Mmes Blard et Courtois) en classe de mer.
Qui sommes-nous ?
Nous sommes une classe de 25 élèves au CE1 B à l'école Maximilien Lorion.
Le projet pédagogique
Le projet de l'année de notre classe bilingue créole/ français est la découverte de L'île de La Réunion à travers les 4 éléments.
Les objectifs sont les suivants :
- Découverte du milieu marin de la Réunion: faune, flore, paysages.
- Sensibilisation à la protection de l'environnement : le Parc marin.
- Citoyenneté et vivre ensemble: partager et entretenir un espace commun, activités sportives.
Plusieurs ouvrages de la littérature de jeunesse (en français et en créole), des œuvres musicales et des danses typiques de La Réunion seront étudiés.
En périodes 1 et 2, la classe travaillera sur l'élément "terre" en apprenant les noms de la faune et la flore de la forêt réunionnaise. Une randonnée à la forêt de Tamar 'haut a été organisée dans ce but pour des activités scientifiques et artistiques: classification d'espèces d'arbres, land 'art....
Des apprentissages seront également menés sur les maisons et jardins créoles; arbres fruitiers, plantes aromatiques... et nous finirons la période par la présentation d'une maquette et une dégustation de fruits réunionnais.
Des partenariats sont en cours avec le département pour la création d'un arboretum, la visite du Domaine Archambaud et aussi avec la mairie pour la création d' un espace de jardinage.
En période 3, nous aborderons le thème de la mer. Ainsi, nous souhaitons aller au centre Jacques Tessier de La Saline afin d'étudier les paysages du littoral ouest, la faune et la flore.
De plus, nous profiterions de ce séjour pour aborder des apprentissages du vivre ensemble comme le partage et l'entretien d'espaces collectifs et le sport; de la citoyenneté comme la sensibilisation à la protection de l'environnement.
En périodes 4 et 5, place aux thèmes de l'air et du feu!
On étudiera le volcanisme en sciences, la naissance de l'île et de la végétation, les oiseaux et la météo. Nous insisterons sur l'importance de préserver les oiseaux endémiques.
Au cours de cette période, une visite de la cité du volcan est programmée.
Ce projet se clôturera par une présentation des travaux réalisés dans l'année et un spectacle retraçant notre découverte des 4 éléments à travers des danses, chants et la fabrication de décors.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Notre séjour au centre coûte 255 euros par enfant pour 4 nuitées et 5 jours en pension complète. D'autre part, il nous faudra également financer un bus pour l'aller et le retour au centre; ce qui représenterait un coût de 15 euros par élève. Enfin, durant les séjours, la classe aurait aimé visiter l'aquarium (5 euros), faire du paddle (8 euros) et du bateau (12 euros). Ces activités reviennent donc à 25 euros.
Le coût total pour un élève est de 295 euros soit 7375 euros pour 25 élèves.
Dès le début de l'année scolaire, nous avons organisé des ventes de gourmandises à la sortie de l'école. Cela pourrait représenter un gain de 500 euros pour la classe.
Nous avons proposé aux familles une participation de 120 euros ce qui représente 40 % du coût final.
Puis nous avons lancé une demande de subvention auprès de la mairie qui représente un peu plus de 40 euros par élève.
Une demande auprès de la CAF va également être sollicitée (JPA) mais nous ne savons pas quel sera le montant de l'aide..
Enfin, nous programmons une kermesse et une loterie en décembre.
La vente de gâteaux et la mairie représentent 20 % du montant. Reste donc à financer environ 40% de la somme. Ceci représente 118 euros par élève soit environ 3000 euros.
L'objectif minimum de 500 € nous permettra de financer les sorties telles que la visite de l'aquarium, l'activité de paddle ou une sortie en bateau pour voir des dauphins.En conclusion
Votre contribution financière est primordiale pour les élèves qui vivent dans un milieu rural avec des parents pour la majorité à très faibles revenus.
Beaucoup de ses enfants n'ont jamais eu l'occasion de séjourner dans une structure près de la mer. Nous comptons donc sur vous pour faire vivre à ces enfants cette expérience exceptionnelle, riche en découvertes et en apprentissages. Et soyez sûrs que nous en sortirons tous heureux, épanouis et grandis!
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
le porteur de projet
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Montant Collecté :
500,00 €
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Objectif Minimum
500,00 €
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Objectif Optimum
5 000,00 €
- Donateurs 4
- Projet Terminé
