Créons nos propres chansons !
De l'écriture des textes à la production devant un public, en passant par la création de mélodie, la mémorisation et l'enregistrement en studio, les enfants vont découvrir la vie d'artiste !
Qui sommes-nous ?
Les enseignants de l'école de Chanay, petite école rurale de 3 classes, avec 61 élèves, de la Petite Section de maternelle au CM2.
Le projet pédagogique
En décembre dernier, les enfants de l'école de Chanay ont rencontré Petrek, un chanteur, à la fois auteur, compositeur et interprète, et Laurent Darmon, musicien et arrangeur.
Au-delà de la rencontre avec ces deux artistes et du plaisir de chanter avec eux, nous, les enseignants, avons le désir de faire découvrir la musique à nos élèves par une entrée différente de nos pratiques habituelles. En complément de l'écoute de musiques et d’instruments variés et de la pratique du chant, nous souhaitons aussi nous aventurer dans l'écriture de textes et la création musicale.
En février et mars 2023, lors de 4 ateliers d’environ 1h chacun, les enfants vont apporter leurs mots, leurs rimes. Ils vont construire ensemble un texte qui leur ressemble, qui portera leurs idées, leurs émotions.
A la fin du mois de mars, viendra le temps d’accompagner ces paroles avec de la musique. Ce sont bien les enfants qui laisseront leur créativité s’exprimer au cours de 2 séances qui seront consacrées aux mélodies.
Petrek et Laurent, qui nous guident dans cet ambitieux projet, enregistreront ensuite une version chantée et une version « playback » des chansons, pour permettre aux enfants de les mémoriser et de pouvoir ensuite les enregistrer en studio, au début du mois de mai.
Ce seront donc 3 chansons (une par classe) qui naitront de ces moments uniques, inédits et, nous l’espérons, inoubliables pour les enfants.
En fin d’année scolaire, les enfants auront la joie et la fierté de monter sur scène pour présenter leurs œuvres musicales, en présence des deux artistes qui les auront aidés tout au long de ces semaines de création. Chaque enfant recevra en souvenir l’enregistrement des chansons sur une clé USB, ainsi que les photos et vidéos de leur aventure musicale.
Nous avons l’ambition de croire que c’est par de telles expériences que naissent le plaisir d’écrire, l’amour de la langue française et la sensibilité à l’expression artistique qu’est la musique. Nous croyons aussi que les projets collectifs ambitieux développent le vivre ensemble, le respect, l’écoute de l’autre, la volonté de construire ensemble un monde meilleur.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Spectacle En-Chanté offert par les 2 artistes aux enfants en décembre : 600€ HT
Classes CP-CE1 et CE2-CM1-CM2 :
- Ecriture de texte (4h par classe) + création de mélodie (2h par classe) : rémunération de 6h pour Petrek et 2h pour Laurent Darmon, à 60€ HT/h, soit un total de 960€ HT pour les 2 classes.
Classe PS-MS-GS :
- Création de mélodie à partir du texte créé par les enfants et l'enseignante (1h avec les 2 artistes Petrek et Laurent Darmon), soit 120€ HT.
Pour tous :
- Arrangements + Play Back en studio : 250€ par chanson, soit 750€ HT.
- Mixage et mastérisation : 110€ / chanson = 330€ HT au total .
- 1 journée d'enregistrement des enfants en studio (avec les 2 artistes) : 650€ HT.
- Frais kilométriques : 5 allers-retours de 180 km = 540€ HT.
- Frais de structure 10% (salaires, Urssaf, frais de fonctionnements, assurance) : 395€ HT.
Coût total du projet avec les artistes : 4345€ HT, soit 4584€ TTC.
Frais supplémentaires :
- Clés USB : 70 x 4€ = 280€.
- Location salle des fêtes avec estrade : 100€.
- Location de matériel sono pour le jour du spectacle : 300€.
TOTAL proche de 5300€
Si la somme récoltée avec la cagnotte atteint le maximum espéré :
- réalisation d'un clip avec un vidéaste professionnel (490€ par clip, réalisé en 2h + frais de déplacement à ajouter), pour un total de 2000€ environ.
RECETTES envisagées (à minima) :
- Compte OCCE de l'école : 2000€.
- Sou des Écoles : 1500€ .
Reste à financer : 2000€.
SI RECETTES plus conséquentes (maximum de la cagnotte atteint) :
Avec 1000€ de plus dans la cagnotte et une participation financière plus conséquente du Sou des Écoles et du compte OCCE de l'école, la réalisation de clips avec un vidéaste professionnel devient alors possible ! Quelle richesse pédagogique supplémentaire !
- Compte OCCE de l'école : 2500€.
- Sou des Écoles : 2000€.
Reste à financer : 3000€.
En conclusion
Ce projet fera émerger la créativité des enfants et les sensibilisera à la richesse et la beauté de la langue française.
Il permettra aussi une très belle expérience musicale et humaine, avec les artistes d'abord, mais aussi entre eux, grâce à une volonté de création commune.
Enfin, si le budget le permet, les enfants pourront également découvrir l'univers de la vidéo, la réalisation de courts métrages, à travers de la réalisation d'un clip.
Mettre en lien ces différents domaines artistiques (la musique, la danse, le spectacle vivant, la vidéo) serait une expérience exceptionnelle, unique et inédite pour ces jeunes écoliers vivant à la campagne.
Nous souhaitons avant tout cultiver leur émerveillement, leur curiosité et leur engagement, et les enrichir d'art et de culture.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
12/04/2023 — Les maternelles écrivent des remerciements pour nos généreux donateurs
L'écriture des messages de remerciement est une occasion pour les élèves de produire des écrits. Les enfants ont exprimé oralement ce qu'ils voulaient dire. J'ai noté ces idées sur une ardoise, pour servir de modèle, et les enfants se sont appliqués à recopier ces mots sur une feuille de papier. Voyez comme ils se sont appliqués ! Je suis très fière de mes petits élèves ! 😍😍😍
29/03/2023 — 24 mars 2023 : composition de la musique pour la classe des CE2-CM1-CM2
29/03/2023 — 24 mars 2023 : composition de la musique par la classe des CP-CE1
Vous pensez qu'il est difficile pour des enfants de composer une musique pour accompagner le texte de leur chanson ? Et bien détrompez-vous ! Phrase après phrase, proposition après proposition, la mélodie se met en place. Bien-sûr, les musiciens les accompagnent, pour noter leurs idées sur la partition, pour reprendre certaines notes, mais ce sont bien les enfants qui proposent au groupe entier une façon de déclamer les paroles en musique... Quel émerveillement de voir la chanson se créer sous nos propres yeux, ou plutôt à nos oreilles !
29/03/2023 — 24 mars 2023 : composition de la musique sur les paroles de leur chanson, par les enfants de la classe maternelle
"Quelles belles paroles vous avez trouvées !
Dites-moi bien fort telle phrase. Répétez-la encore.
Qui veut essayer de la dire en chantant ? Toi ? Oh... Mais c'est beau ce que tu viens de chanter. On le refait tous avec elle ?
Et toi ? Tu veux essayer de chanter la phrase suivante ?
On chante les 2 phrases à la suite et ensuite on continue ? "
Vous pensez que c'est incroyable ? Mais non, je vous assure, ce sont bien les enfants qui ont proposé de petites mélodies, qui se sont enchainées les unes aux autres... Les enfants ont moins de retenues que les adultes. Ils sont spontanés et créatifs. Vous verrez, le résultat est étonnant !
29/03/2023 — Séances d'écriture du texte de la chanson des CE2-CM1-CM2
Les enfants ont choisi un thème qui leur ressemble, mais il n'était pas facile de construire un texte cohérent autour de leurs idées, tellement elles étaient nombreuses et variées ! Apprendre à s'écouter, à choisir, à laisser la place à chacun, voilà un vrai défi !
Trouver des mots, travailler sur les synonymes, garder le meilleur, renoncer au reste...
Construire des phrases, les modifier, les enrichir, reformuler... Quel travail intéressant !
Finalement, écrire une chanson, est-ce de la musique ou du français ?
29/03/2023 — Séances d'écriture du texte de leur chanson par la classe de CP-CE1
Trouvons un nom d'artiste pour chacun d'entre vous, en mélangeant les voyelles de votre prénom et les consonnes de votre nom...
Sur quel thème avez-vous choisi de faire porter votre chanson ?
Quels mots vous viennent spontanément quand vous pensez à ce thème ?
Est-ce des noms ? des adjectifs ? des verbes ?
Comment construire nos phrases pour pouvoir ensuite leur ajouter une mélodie ?
Quelles rimes ? Combien de pieds ?
En 4 séances, les enfants ont écrit un texte qui leur ressemble, avec leurs propres mots, leurs
propres idées. Quelle créativité !
29/03/2023 — 16 décembre 2022 : Faisons connaissance avec Petrek et Laurent autour d'un petit concert privé !
Quoi de mieux que d'écouter Petrek, accompagné de Laurent, pour faire connaissance ? Nous avons pu parler de notre projet, poser quelques questions, et surtout commencer à chanter ensemble !
C'était une belle journée, juste avant les vacances de Noël !
le porteur de projet
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Montant Collecté :
2 600,00 €
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Objectif Minimum
2 000,00 €
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Objectif Optimum
3 000,00 €
- Donateurs 65
- Projet Terminé
