Gallo-romains et inclusion scolaire

Nous sommes 12 élèves de la classe ULIS et 25 élèves de 6ème du collège Monod à Margencel (74200) en Haute-Savoie.

Les élèves inscrits dans le dispositif ULIS du collège ont ainsi la possibilité de suivre des apprentissages adaptés à leurs besoins et à leurs compétences et des moments d’inclusion dans leur classe d’inclusion partagés avec les élèves ordinaires.

Ce dispositif permet à des élèves en situation de handicap et reconnus par la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) de suivre une scolarité dans un établissement ordinaire. 

Ce séjour, du 25 avril 2023 au 28 avril 2023, nous permet de nous investir dans un projet fédérateur sur une grande partie de l’année, de gagner en autonomie et en estime de soi, de consolider le vivre ensemble et bien sûr de découvrir en vrai les monuments historiques gallo-romains aperçus dans nos livres de classe.

Grâce à ce projet, nous apprenons à coopérer et échanger entre élèves ordinaires et élèves d’ULIS , à établir un programme, à rechercher des informations, à lire un plan , à définir les trajets, à rechercher des horaires , à rédiger la liste des affaires à emporter, à établir un budget, à rechercher des financements, à présenter et soutenir le projet, à utiliser des outils informatiques, à élaborer des supports de communication (PowerPoint, plaquette), ...

En plus, sur place, nous visiterons en vrai ce que nous avons étudié au collège au programme d’histoire de 6ème: pont du Gard ,les arènes d’Arles, la vie des gladiateurs, les thermes d’Arles, le théâtre romain d’Arles, le forum, la vie des gallo-romains….

Les objectifs généraux de ce projet sont les suivants :

 - Permettre à des élèves en situation de handicap de vivre une expérience enrichissante sur le plan du développement de leur autonomie quotidienne et sociale.

 - Impliquer les élèves ordinaires et d’ULIS en tant que co-acteurs dans un projet fédérateur tout au long de l’année scolaire 

 - Donner un sens et une dimension supplémentaires aux compétences du socle commun

 - Apprendre à travailler en équipe, à échanger et à mener un projet

 - Permettre aux élèves ordinaires et d’ULIS de gagner en autonomie en partageant ensemble une expérience de vie en collectivité hors du cocon familial et en situation de vie différente. 

 - Permettre aux élèves de gagner en estime de soi en se montrant capable de s’investir dans un projet, de le mener à bien et de le vivre en dépassant ses appréhensions

 - Développer les apprentissages sociaux du vivre ensemble, créer une cohésion de groupe 

 - Développer les capacités de communication orales et écrites 

 - Visiter Arles et ses monuments gallo-romains 

 - S’ouvrir au monde, développer sa curiosité et enrichir sa culture générale