Qui sommes-nous ?

Petite école de 14 élèves du Doubs, nous nous sommes lancés à la découverte du monde, mais aussi de nos espaces proches.

Par des randonnées, des séances de découverte de la nature, par l'observation et les échanges de cartes postales, nous découvrons le monde qui nous entoure.

Notre classe est presque unique avec 4 niveaux mélangés : ce1, ce2, cm1 et cm2. Nous sommes seuls avec la maîtresse dans un petit village.

Le projet pédagogique

Cette année, notre enseignante a eu envie de nous faire découvrir le monde. Comme elle adoooooooore la géographie et qu'elle adoooooore les arts, et qu'elle adooooore la nature, elle s'est dit qu'elle pourrait nous proposer un projet avec tout cela.

Comme nous n'avons pas trop l'habitude de visiter plein de lieux différents et que nous n'avons pas beaucoup de moyens, il est très rare que nous sortions de l'école, sauf pour nous rendre dans la forêt.

Cette année, tous les apprentissages tournent autour de la géographie, du paysage, c'est pourquoi nous échangeons des cartes postales avec plein d'autres école, nous en recevons de partout (merci !), nous randonnons, nous allons faire de la course d'orientation. Nous apprenons à lire les paysages, à comprendre comment les hommes utilisent et traitent leur environnement. Nous apprenons à respecter la nature qui nous fait vivre. Nous découvrons les champignons et en sciences, nous travaillons sur les climat et sur les plantes et les animaux.

Pour l'instant, nous travaillons sur les espaces proches de notre école, sur le milieu rural et autour du ruisseau. Nous faisons plein de découvertes.

Mais ce que nous aimerions aussi, c'est voir, en vrai, d'autres paysages. Visiter les villes de notre région. Aller dans les musées et voir de vrais tableaux. Comprendre l'importance du paysage dans l'art de Courbet. Voir les paysages de ses tableaux. Aller observer les Alpes depuis le Haut Doubs. Faire une randonnée en raquettes ou en ski (la neige, chez nous, c'est quelques flocons épars...).

On voudrait s'émerveiller de la nature pour encore plus en prendre soin. Et se donner des idées pour la protéger.

Nous espérons pouvoir compléter de plein de découvertes notre Carnet de voyage !

Notre projet : aller dans les musées régionaux pour 2 activités :

 - voir le paysage, le dessiner, l'analyser, comprendre l'impact de l'homme sur son environnement.

- découvrir comment les artistes ont représenté ce paysage, quelle place il a dans leurs créations, en particulier chez Courbet.

Et emprunter si possible des œuvres dans les artothèques pour les avoir à l'école un mois.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Nous avons besoin de vos financement surtout pour les trajets.

Un bus aller-retour pour Besançon pour une journée : 550 euros

Le train : 160 euros (mais les parents doivent emmener les enfants à la gare, ce qui peut parfois poser problème).

L'idée est de faire au minimum 5 sorties dans l'année avec peut-être une journée neige dans le Haut Doubs (location de raquettes et/ou de ski).

En conclusion

Nous comptons sur vous !

De notre côté, nous allons faire des ventes et des actions pour récolter de l'argent mais nous ne sommes que 14, alors nous avons besoin d'aide !

Merci à tous !

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.