Classe flexible à l'école élémentaire Eugène Ducher

Aménagement de la classe de CE2 A en classe flexible

Qui sommes-nous ?

Je suis enseignante en classe de CE2 à l'école élémentaire Eugène DUCHER à PONTOISE dans le Val d'Oise et je me suis lancée depuis plus de 2 ans dans l'aménagement de ma classe en "classe flexible". L'idée étant d'être au plus près des besoins des élèves dans l’objectif de travailler dans un climat scolaire serein et de mieux vivre ensemble. Mes élèves sont les seuls bénéficiaires du projet car nous sommes la seule classe de ce type dans l'école.

Voici quelques photos de l'aménagement actuel de ma classe :

Centre de conjugaison (jeu)

Centre de calcul (carnets de calcul mental)

Coin lecture (bibliothèque avec des livres d'occasion)

Centre d'écoute (avec des liseuses de type lunii et bookinou)

Centre de géométrie (matériel de manipulation : geoplan)

Coin regroupement (accueil, découvertes, remédiations,...)

Le projet pédagogique

Le concept de classe flexible trouve son origine aux États Unis et au Canada. Il se caractérise par différents aménagements et différentes assises adaptés à chaque activité. Les activités ont une durée assez courte afin de garder l'attention des élèves en permanence. Un système de groupes et de roulement est mis en place afin de faciliter l'organisation de la classe.

Pour mettre en place ces activités, du matériel spécifique est nécessaire. J'ai commencé à aménager ma classe depuis 2 ans et je souhaite continuer dans cette voie.

J'ai d'abord commencé par créer un coin regroupement, des espaces dédiés au matériel des élèves (casiers, bacs de rangement...) puis avec les dons des parents j'ai pu acheter du matériel spécifique comme des coussins dynamiques, des casques anti-bruit, des pédaliers, une liseuse, des jeux pédagogiques... La mairie a également financé l'achat d'un tapis pour le coin regroupement.

Notre projet vise plusieurs objectifs pédagogiques :

Améliorer l’attention des élèves
S’adapter à chaque élève
Mieux connaitre mes élèves
Inviter au bien être en classe et à l’enthousiasme
Améliorer les relations du vivre ensemble : entre l'enseignante et ses élèves et entre élèves
Favoriser l'entraide, la bienveillance et le travail d’équipe
Offrir des choix aux élèves, des libertés tout en restant dans l'apprentissage

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Nous avons besoin de vous pour pouvoir acheter le matériel nécessaire à notre projet :

- Achats de mobiliers adaptés (tables, tabourets oscillants, transat cale dos multi-positions, support tablettes...)

Tabouret oscillant

Transat cale dos multi-positions

Support tablette

- Achats d'outils pédagogiques répondant aux besoins de mouvements des enfants de 8 - 9 ans (tablette, liseuse, méthode de travail objectif bien être, méthode d'anglais...)

Tablette

- Achat de matériel pour fabriquer des outils pédagogiques ("phonic phones" ou chuchoteurs...)

"Phonic phones"

L'objectif minimum de 300 € nous permettra d'acheter des tubes PVC pour fabriquer des "phonic phones", 3 supports tablettes et une méthode d'anglais.

L'objectif optimum de 600 € nous permettra d'acheter une tablette, 2 tabourets oscillants et une méthode de travail objectif bien être.

En conclusion

Votre soutien dans ce projet est indispensable. J'ai déjà reçu de nombreux dons des parents ces deux dernières années. Nous devons aller encore plus loin, pour l'école et le bien être de nos enfants !

Pour nous aider, faites un don : 5€, 10€, 50€ ou plus... : toute participation sera une victoire !

Alors n'hésitez pas à diffuser ce lien, parlez de notre projet autour de vous !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.