Qui sommes-nous ?

Nous sommes les élèves de CP et de CE1.B de l’école Henri Wallon A de Bagneux, très enthousiastes à l’idée de partager avec vous notre projet !

Notre école se situe en réseau d'éducation prioritaire, et nous sommes 44 élèves à participer à ce projet.

Le projet pédagogique

Cette année, nous découvrons les arts sous toutes leurs formes. Lors de chaque période nous allons rencontrer un ou plusieurs arts différents. 

En période 1: la musique et la danse. Une visite de l'opéra Garnier est organisée.

En période 2: la sculpture et l'architecture. Une visite du Louvre ainsi qu'une visite et un atelier au musée Bourdelle sont prévus.

En période 3: le cinéma. Nous participons au dispositif Ecole et Cinéma et nous visiterons les studios du Grand Rex.

En période 4: les arts plastiques (peinture, dessin, mosaïque…). Nous visiterons le musée Pompidou.

En période 5: le théâtre. Nous participerons à un atelier d'éveil au théâtre et nous aimerions assister à une représentation théâtrale et/ou à un spectacle de cirque.

Une exposition et un spectacle de chorale en lien avec le thème auront lieu à la fin de l'année.

Les compétences seront travaillées de façon transversale :

Le langage pour penser et communiquer :

- Développer l’expression orale ou écrite, acquisition d’un vocabulaire juste et précis.

- Réfléchir sur sa pratique

- Développer des pratiques artistiques variées, des capacités à s'exprimer et communiquer par l'art et à s'engager dans un dialogue verbal et gestuel

- Découvrir les particularités des langages artistiques

Les méthodes et outils pour apprendre

- Développer l'autonomie et du goût de l'initiative, des capacités de coopérer, de travailler en équipe et de réaliser des projets

- s'intégrer dans un processus collectif

- cultiver sa sensibilité, sa curiosité et son plaisir à rencontrer des œuvres

- Utiliser des techniques d'expression artistique adaptées à une production.

- La formation de la personne et du citoyen

- développer la sensibilité, de la confiance en soi et du respect des autres ; - cultiver sa sensibilité, sa curiosité et son plaisir à rencontrer des œuvres ; - exprimer une émotion esthétique et un jugement critique ;

- mettre en œuvre un processus de création

- Les représentations du monde et l'activité humaine

- acquérir des repères pour se situer dans l'espace et dans le temps,

- Développer des capacités d'action et d'imagination pour créer des œuvres : mobiliser ses savoirs et ses expériences au service de la compréhension de l'œuvre

- mettre en relation différents champs de connaissances

- identifier la diversité des lieux et des acteurs culturels de son territoire

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût du projet est de 1482 €: 326 € pour les visites, 520 € pour les transports, 220 € pour notre participation au dispositif École et Cinéma et 416 € pour un spectacle de théâtre ou de cirque. 

Nous avons fait une demande de subvention en rédigeant un projet ADAGE, afin de financer l’intervention d’une troupe qui mènerait des ateliers d’éveil théâtral, dont nous attendons la réponse (demande d'une subvention de 600€).

Ce grand projet est coûteux, nous avons donc besoin de vous pour financer le transport, le prix des visites et alléger la part demandée à chaque famille.

L'objectif minimum de 500 € nous permettra de financer les visites et notre participation au dispositif Ecole et Cinéma.
L'objectif optimum de 1500 € nous permettra de financer les visites, notre participation au dispositif Ecole et Cinéma, les tickets de métro et un spectacle de théâtre ou de cirque.

En conclusion

Nous remercions par avance toutes celles et ceux qui prendront le temps de lire notre projet et qui nous aideront à le mener à bien d'une manière ou d'une autre !

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.