Apprendre en mouvement !

Notre école se situe dans le département de l'Essonne, dans la ville d'Athis-Mons. Elle se nomme l'école JEAN-BAPTISTE DE LA SALLE. Nous sommes à quelques kilomètres de Paris et cette école se situe dans un Réseau d'Education Prioritaire.

Ce projet s'inscrit dans une démarche de classes flexibles au sein de l'établissement. Le niveau visé par ce financement est un niveau de CE2 (22 élèves cette année), puis 25 élèves l'an prochain, ainsi de suite, au fil des années tous les élèves de l'école en profiteront. 

Les élèves passent environ 144 jours à l’école, soit près de la moitié d’une année civile. Chaque jour d’école, ils restent 6h dans leur classe (ou presque). Pour leur donner envie de venir à l’école, de s’investir dans leur apprentissage et afin de rivaliser avec la société́ pleine d’écrans, de couleurs et de sollicitations dans laquelle ils évoluent, l’espace-classe se doit d’être accueillant, confortable, pratique et adaptable. Autrement dit, je souhaite le financement d'une classe flexible.

Je suis enseignant dans cette école depuis maintenant deux ans. J'ai immédiatement souhaité engager un "modèle" différent dans ma classe. Pourtant, je partais de loin : 

J'ai d'abord tâtonné et essayé de nombreux systèmes jusqu'à comprendre que l'essentiel était de donner de la flexibilité dans la position de travail mais également dans la charge de travail pour les élèves. J'ai donc proposé différents espaces en classe : 

Tout le matériel était négocié sur les sites de reventes et parfois en mauvais état mais les élèves étaient enchantés ! Ils en ont demandé encore plus. Ils voulaient encore plus d'autonomie, de liberté et d'ateliers. Nous sommes donc aller encore plus loin, en donnant encore plus de valeurs à ces espaces. 

Devinez quoi ! Les élèves ont adoré. J'ai décidé alors de demander la participation de la ville pour l'achat de casque anti-bruits, de ballons de Pilates ainsi que des tabourets. Voici le résultat.

Notre classe a donc évolué et la motivation des élèves à aller encore plus loin dans ces modalités d'apprentissages est immense. Cette motivation commune à la mienne nous motive désormais à vous solliciter pour engager davantage de matériels en classe : des tables roulantes, des supports d'écriture, des étagères de rangement pour les ateliers, davantage de tabourets...

Toute cela permettra de travailler différemment, plus sereinement, en coopération, à son rythme et en bien être ! Je crois tellement en ces bienfaits, et les élèves aussi ! 

L'objectif optimum de 4000 € nous permettra de financer l'ensemble de notre projet : 10 tabourets modulables, 10 supports tablettes, 10 transat cale-dos, 2 meubles de rangement, 4 tables réglables et 12 chaises à roulettes.