Pedagogie de Projet Vaillant : Barlatier

Nous sommes 30 élèves de CE1 et de CE2 de l'école REP+ Edouard Vaillant (dans le 3ème arrondissement de Marseille).

Nous avons entre 7 et 9 ans. 

Si vous voulez mieux connaître notre quartier, parmi les plus pauvres de France,

 voici un documentaire de Philippe Pujol (prix Albert Londres 2014) :

Le projet est un séjour de classe découverte au Baratier qui se déroulera du 2 au 6 mai 2022.

Elle permettra aux élèves de découvrir la montagne, sa faune, sa flore mais aussi des activités nouvelles (l'escalade).

Voici les objectifs du projets

1) Vivre et travailler ensemble : acquérir plus d’autonomie, savoir être et vivre ensemble
Engager les enseignants, les élèves et les parents dans un projet commun qui se construit toute l'année.

Se débrouiller hors du milieu familial, vivre en collectivité et se situer dans le groupe. Partager avec des adultes et des enfants, développer sa curiosité et prendre des responsabilités tout en respectant les règles de la vie collective.

Vivre pendant 5 jours hors de l'environnement habituel.

2) Amener la culture à l'école/l'école à la culture et donner l'envie d'une culture personnelle par la pratique d'activités culturelles, artistiques ou physiques.

Développer les apprentissages hors du contexte classe.

Enrichir le contact par des rencontres avec différents intervenants.

Pratiquer un sport dans un contexte nouveau.

Découvrir le patrimoine historique du village du Baratier.

3) Sensibiliser au développement durable

Vivre une expérience à partir de la découvert d'un nouvel environnement, le milieu montagnard.

Faire comprendre l'interdépendance entre l'homme et ce milieu pour apprendre à le respecter (réalisation de récifs artificiels pour les insectes,...).

Faire comprendre l'interdépendance entre l'homme et le milieu montagnard pour apprendre à le respecter : réalisation des récifs artificiels pour les insectes.

Responsabiliser les enfants à l'égard du devenir de leur environnement et leur donner l'envie d'agir pour le protéger et l'améliorer, notamment en randonnant dans le Parc National des Ecrins.

Maîtriser des outils et techniques :

Utiliser les technologies de l’information pour communiquer, développer les compétences de niveau 1 et 2 du CRCN (site « e-primo » et diaporama de bilan de séjour).

Réaliser des productions artistiques.

Modalités :

Découvrir des activités sportives : escalades, randonnée et orientation.

Découvrir la vie et l’histoire d'un village de montagne, le Baratier.

Découvrir et observer la faune et la flore des Alpes par des activités sportives (marmottes, plantes)