THEA - théâtre en coopération - CP-CE1 Humbécourt et Chancenay

Depuis le début de l'année, nous correspondons avec une autre classe située à quelques kilomètres de notre commune : échanges d’e-mails, de cartes de vœux, nous nous sommes même vus sur Skype ! Mais là, on a très envie de se voir pour de vrai cette fois... 

Où ? Au théâtre de la Forgerie à Wassy le 8 juin 2017 !

1- La correspondance scolaire - présentation par la classe de Chancenay

Avec la classe CP/CE1 d'Humbecourt, nous avons entamé en début d'année une correspondance scolaire. Ce projet est inscrit dans une dynamique de pédagogie coopérative. Il va leur permettre d'avoir des liens avec des enfants d'un autre village, d'avoir plaisir à échanger et s'exprimer, partager des savoirs, faire évoluer leurs apprentissages grâce à des supports écrits et artistiques.

Voici quelques cartes que nous avons échangées

Voici quelques cartes que nous avons écrites

2- Un projet commun et une rencontre au Théâtre

Nos deux classes vont travailler sur la même pièce de théâtre dans le cadre du projet "THEA" organisé par l'Office Central de la Coopération à l'Ecole (OCCE) .

THEÂ est une action nationale d'éducation artistique favorisant la rencontre entre les écritures théâtrales jeunesse d'auteurs vivants et les enfants. 

Grâce à ce projet commun, les élèves vont pouvoir:

• enrichir leur vocabulaire


• partager des propositions de jeux


• connaître des textes du répertoire contemporain en théâtre jeunesse 


• s'impliquer dans une création artistique 


• partager des expériences culturelles

Autour de ce texte commun, ils vont apprendre à développer leur créativité et travailler dans un esprit d'entraide et de coopération.

Nous envoyons aussi deux photos pour l'exposition nationale autour des projets réalisés dans le cadre de THEA. Deux photos de notre classe en situation, lors d'un atelier artistique de l'année. Ces 2 photos feront partie de l'expo THEA. Présentée à Lille, cette exposition sera ensuite ramenée à Wassy sous la forme d'un atelier lors de notre rencontre avec la classe d'Humbécourt le 8 juin 2017.

Petit message audio que nous avons enregistrés pour présenter nos correspondants et dire notre envie de les rencontrer au théâtre:

De quoi parle la pièce ?

Nos avons choisi ensemble de travailler autour de la pièce de Françoise du Chaxel, "Autrefois, Aujourd'hui et Demain".
La pièce met en scène des enfants qui balaient l'Histoire récente (1945,1965,1989,2009) et comparent "ce qui existait alors, ce qui n'existe plus et ce qui existera demain".Ce texte est aussi une occasion de s’interroger sur le temps qui passe. Sans mélancolie, mais avec un amusement certain.

Comment on s'y prend pour explorer ce texte ?

Nous découvrons ce texte au travers de jeux de théâtre, que nous propose Raynald Flory, de la Cie THEARTO, qui est notre metteur en scène. Raynald va venir 3 fois pour préparer la restitution. 

En novembre 2016, Françoise du Chaxel a écrit aux enfants qui jouent avec ses textes :

"Je suis très fière de savoir que grâce à Théâ, une de mes pièces sera le point de départ de la belle aventure que vous vivrez cette année.

Je ne vous verrai pas tous bien sûr, mais vous pourrez m’écrire.

J’essaierai de vous répondre. Ce que je sais c’est que j’aime écrire, mais que j’écris parce que quelque chose que j’ai vu ou entendu m’a mise en colère et qu’il faut que je le dise ou bien parce qu’une rencontre, un paysage, une musique, une lecture… m’a donné envie de partager des sensations, des émotions. Je sais aussi que le théâtre qui s’écrit aujourd’hui, nous permet, à vous comme à moi, de parler d’aujourd’hui, qu’il raconte le monde qui nous entoure, qu’il parle de nous, qu’il peut s’amuser avec des sujets sérieux, qu’il peut dire le chagrin et le bonheur. 

«Où elle trouve ses idées ? » 

« Pourquoi elle écrit pour les enfants ? » « Pourquoi elle écrit du théâtre ? « 

« Tiens !, un écrivain ça peut être vivant ! Et ça peut s’intéresser à nous !

En lisant mes textes que vos maîtres et maîtresses ont choisis pour et avec vous, peut -être vous êtes-vous, vous aussi, posé plein de questions ? 

Bientôt nous nous rencontrerons et nous parlerons de tout cela mais aussi de mes pièces et du théâtre.

Que voyez- vous le matin quand vos parents vous ont réveillés et que vous allez à la fenêtre ? Quel paysage vous donne envie de sortir ou de rester sous la couette ? Quelles odeurs vous assaillent quand vous sortez? A quoi jouez-vous quand vous rentrez de l’école ? Vous disputez-vous avec vos frères et sœurs ? Aimez-vous les chats ? Avez-vous peur du noir ? Inventez-vous des histoires ? Qu’est- ce qui vous met en colère ? Qu’est- ce qui vous rend heureux ? 

Et j’ai envie de vous demander :

Je ne vous connais pas encore mais je vous imagine, enfants de la ville, petite ou grande, enfants des banlieues paisibles ou troublées, enfants de la campagne ou de la montagne, enfants des bords de mer, enfants baignés par les lumières subtiles du Nord, enfants qu’éclairent les lumières brutales du Sud."

Pourquoi nous avons besoin de vous:

Nous nous déplacerons le 8 juin au Théâtre de Wassy   ( Théatre de La Forgerie et Médiathèque ) avec nos correspondants pour présenter la scène aux autres classes participant au projet. Nous pourrons participer en classes mélangées à des ateliers de jeux de théâtre, de lecture, de danse, regarder les représentations des autres classes et rencontrer une autre auteure associée à THEA, Lise Martin. On souhaite avoir quelques heures en plus avec Raynald et qu'il puisse aussi nous accompagner à la rencontre !

Un budget à rechercher de 300€  pour notre classe

Une partie de notre projet a déjà reçu un financement de la part de la coopérative scolaire et de l'association des parents d'élèves afin de nous permettre de préparer la rencontre avec Raynald et de nous déplacer à Wassy avec nos correspondants. Mais notre budget est incomplet...Et là, on compte sur vous pour nous  aider !

Objectif :  300€ -  L'accompagnement artistique à Wassy et les déplacements

Cet objectif comprend l'intervention et l'accompagnement du comédien à Wassy. Raynald est venu trois fois dans notre école pour préparer la scène que nous allons présenter aux autres classes et notamment à celle de nos correspondants. Sa présence le jour de la rencontre nous permettra de bénéficier d'une dernière séance de préparation avant notre passage sur scène. Après notre passage sur scène, nous pourrons aussi échanger avec lui et nos correspondants autour des scènes présentées et de nos travaux respectifs.

Nous vous remercions pour votre aide !!

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.