Séjour découverte biodiversité CE2/CM1

Bonjour, nous sommes 100 élèves de CE2 et de CM1 de l'école Marcel Cachin d'Argenteuil. Notre école est situé en REP. Nous vivons en milieu urbain. 

Nous sommes passionnés de nature et de découvertes. Nous aimons les petites bêtes, les plus grands animaux et leurs habitats. Nous aimons les sciences et l'art. Du coup nos maîtresses nous ont proposé de partir en séjour Arts/Sciences sur le thème de la biodiversité ! Nous sommes plus que supers emballés ! 

Mais voilà afin de pouvoir tout réaliser nous avons besoin d'un coup de pouce ! Alors si vous pouvez nous aider ce serait vraiment formidable ! Un grand MERCI !

L'histoire de notre projet remonte à il y a deux ans. La crise sanitaire qui avait débuté a fait émergé dans l'esprit de nos élèves que la préservation de la nature n'était plus seulement le tri aux poubelles ni la consommation de moins de plastique mais nécessitait une prise de conscience réelle de ce que représente le milieu naturel. 

Nous avons eu alors envie en tant qu'enseignant de familiariser nos élèves à cet environnement. En CP des ateliers jardins ont été proposés aux élèves. En CE1, la restriction des sorties n'a pas permis une continuité concrète seulement un travail d'atelier sur le recyclage des déchets a été mené à l'école. Mails il fallait absolument que nos élèves grandissant dans un milieu urbain à quasi 100% puisse toucher du doigt la terre, ses éléments et vivre au centre de cette nature si riche et si fragile. Il fallait qu'ils soient familiarisés à cet environnement qu'ils pratiquent peu. Ils vivent en ville et ont peu l'occasion de découvrir la campagne. 

Ce sont les raisons pour lesquelles l'idée de ce projet est née. Et c'est pourquoi nous avons montés ce séjour. 

Nos élèves participeront à un atelier d'études des traces des animaux en forêt sur le site, puis au cours d'un second atelier, ils exploreront les possibilités qu'offrent certaines fleurs en matières de teinture. Puis lors d'un troisième atelier ils fabriqueront un hôtel à insectes permettant l'exploration de ceux-ci et la faculté à les abriter. Enfin une journée entière sera dédiée à la réalisation d'une fresque en LANDART, réalisée avec l'aide d'une artiste spécialisée. 

A travers ce projet de séjour découverte nous souhaitons illustrer deux notions : L'étude de la biodiversité, la préservation de la nature et les capacités créatrices et artistiques de nos élèves. Nous les étudions en classe mais il est difficile de les illustrer en restant simplement sur place.

Nous souhaitons évoluer pendant trois jours et deux nuitées au sein du domaine de Villarceaux, qui de par son emplacement (au cœur du Vexin) et son cadre naturel (parc de 200 hectares), se prête parfaitement à l'étude des espèces vivantes (animales et végétales) en milieu naturel et les interactions qui les lient les unes aux autres. Ainsi, en observant la nature, nous pourrons nous rendre compte de la richesse de la vie qui nous entoure et de l'imminente exigence de la préservation de nos ressources naturelles. 

Nous aurons aussi la possibilité d'observer et d'étudier les connexions qui s'établissent entre elles (réseau trophique, symbiose...). Mais aussi l'importance de préserver et de protéger cet environnement afin de  permettre le maintien de la vie et d'éviter une disparition / "extinction" de certaines espèces suite aux actions anthropiques (pollution ...) parfois résultant de la négligence des Hommes.