Voyage mythologique en Bretagne


Sur les traces de la légende arthurienne...

Qui sommes-nous ?

Nous sommes 45 élèves de CM1/CM2 de REP+ à Meaux : une classe de CM1 de 24 élèves et une classe de CM1/CM2 de 21 élèves.

Le projet pédagogique

Les élèves sont familiers de la mythologie grecque depuis 1 an ou 2 ans selon les enfants. Cette année, ils vont commencer par suivre Enée dans son périple avant de découvrir Brutus, descendant d'Enée et ancêtre d'Arthur. Puis dans un 3e temps, ils étudieront la légende d'Arthur. 

Notre projet présente un lien direct avec l'étude, en classe, via la littérature, de la légende arthurienne. Les élèves vont partir 5 jours, 4 nuits, sur les traces d'Arthur (Mont Saint Michel, forêt de Brocéliande) et se mettre à sa place (pratique de jeux légendaires). Mais notre projet s'imbrique dans un projet plus large visant à faire classe dehors. 

Par ce voyage, les élèves s'ouvrent à la France qu'ils connaissent peu ou pas. Ils vont pouvoir comparer la faune et la flore d'une autre région (Balade en Brocéliande, visite de Rennes, découverte de la baie du Mont Saint Michel) à la leur qu'ils vont explorer régulièrement (une demi journée de classe toutes les trois semaines se passent dehors). 

Ils rencontreront également leurs correspondants (deux classes de CM1 et CM2 de Bretagne) avec qui ils pourront échanger cette fois de vive voix !

Le programme et les objectifs du voyage :

1. Lecture quotidienne d’un épisode de l’Enéide de Virgile, adapté pour la jeunesse puis de La grande épopée des chevaliers de la table ronde. La lecture s’articule autour de différents axes : débats philosophiques sur les grandes questions de l’humanité, compréhension littéraire, analyse d’œuvres d’arts, production d’écrits. Cette démarche s’inspire de la médiation culturelle de Serge Boimare. Ce travail permettra aux élèves de penser le monde, de débattre, et de mettre en pratique les stratégies de compréhension travaillées tout au long de l’année. Un carnet de voyage tenu par l’élève lui permettra de rendre compte de sa compréhension du texte lu.

2. Les lectures suivies : L’enseignant proposera l’étude du pendant grec de l’Enéide, à savoir l’Odysée d’Ulysse. Par ailleurs, des lectures interactives seront proposées et les élèves auront également à disposition dans la classe des livres en lien avec le projet dont ils pourront s’emparer pendant les 15 minutes de lectures plaisir quotidiennes.

3. Expression écrite & orale : tenue d’un carnet de voyage, critiques hebdomadaires d’œuvres d’art en lien avec les épisodes lus et publiées dans le journal de classe, carnet de réflexions autour des grandes questions de l’humanité soulevées par les lectures, articles pour le journal de classe, pièce de théâtre pour le spectacle de fin d’année, … Enfin, les élèves participent à une correspondance avec deux classes de Bretagne que nous souhaiterions rencontrer à l’occasion du voyage scolaire. Concernant l'oral, les élèves participeront au concours Les p’tits champions de la lecture, concours pour lequel les élèves pourront lire des textes vus en classe. Enfin, les élèves élaboreront tout au long de l'année un Journal Télévisé. Pendant leur séjour, ils réaliseront donc différents reportages qui s'intégreront au JT final.

4. Les arts plastiques : les élèves découvriront les techniques des arts prédominants de la Préhistoire et du Moyen-Âge. En parallèle, un projet en land art sera développé durant nos sorties en « classe dehors ». La visite du château de Comper nous permettra de redéfinir les caractéristiques d’un château féodal. Les élèves auront la possibilité d’effectuer diverses prises de vue, dans le but de créer une maquette de château de retour en classe (lien avec les mathématiques).

5. Education au développement durable : le voyage scolaire rejoint deux de nos projets de classe : le projet autour des mythologies et notre projet sur la biodiversité. Ce dernier sera constitué de la « classe dehors », qui vise à faire connaître aux élèves leur environnement proche et leurs enjeux à travers notamment des animations pédagogiques et autres activités au parc du Pâtis à Meaux (local). En parallèle, les élèves participeront au projet TARA OCEAN qui les emmènera à travers un voyage virtuel découvrir la biodiversité autour du monde. En Brocéliande et au Mont-Saint-Michel, les élèves pourront appréhender une nouvelle faune et flore, une nouvelle biodiversité qu’ils compareront à celle du local et du mondial qu’ils auront travaillée depuis le début de l’année.

PROGRAMME DU SEJOUR :

JOUR 1 :

  • Départ de Meaux vers Rennes
  • Pique-Nique sur place
  • Après-midi « classe dehors » dans Rennes, visite guidée de la ville intitulée « Rennes et le Moyen-âge »
  • Arrivée au logement en fin d’après-midi (installation, dîner)

JOUR 2 :

  • Matin : Départ pour le château de Comper où se trouve le centre de la légende arthurienne : visite contée de la légende arthurienne au château
  • Déjeuner : Pique-nique sur place
  • Après-midi : Jeux légendaires au château de Comper
  • Retour au logement (dîner, soirée jeux)

JOUR 3 : 

  • Matin : départ pour le Mont-Saint-Michel pour une visite libre « Contes et légendes du Mont-Saint-Michel »
  • Déjeuner : Pique-nique sur place
  • Après-midi « classe dehors » : Visite « Les prés salés et les oiseaux »
  • Retour au logement (dîner, escape game)

JOUR 4 : 

  • Matin : Départ pour Brocéliande : balade contée dans la forêt de Brocéliande
  • Déjeuner : pique-nique sur place
  • Après-midi « Classe dehors » : balade sensorielle et Land Art en forêt de Brocéliande. Comparaison avec le vécu dans le parc du Pâtis de Meaux.
  • Retour au logement (dîner, soirée "petits champions de la lecture")

JOUR 5 :

  • Matin : Départ pour Brocéliande pour rencontrer nos correspondants, organisation d’un jeu dans la forêt autour de la légende arthurienne, étudiée par toutes les classes
  • Déjeuner : Pique-nique avec les correspondants
  • Retour à Meaux

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Nos élèves évoluent au sein de familles précaires. Ils ont peu l'occasion de voyager et de découvrir la France et ne peuvent investir la totalité du montant nécessaire à un tel voyage.

Voici le montant total pour le voyage :

  • Le car et les différents trajets : 3740 €
  • Hébergement en pension complète : 7885€
  • Visite « Rennes au Moyen-âge » : 300€
  • Visite contée au château de Comper + Jeux légendaires + Balade contée en Brocéliande : 1370€
  • Visite libre au Mont-Saint-Michel : gratuite
  • Visite « Les prés salés et les oiseaux » : 430 €
  • Soirées : gratuites
  • Balade sensorielle et Land Art : gratuits
  • Matinée avec les correspondants en Brocéliande : gratuite

Le TOTAL du projet s'élève donc à 13 725€. L'association JPA financera 25% du projet soit 3431,25€, les familles se sont engagées à verser chacune 80€, ce qui correspond à 3600€, la coopérative de l'école prendra en charge 25% du projet au maximum soit 3431,25€. Il nous resterait donc à financer via latrousseaprojets un total de 3262,5€. Nous avons mentionné 5000€ en montant optimum car cela permettrait à la coopérative d'investir un montant moins conséquent.

Sans votre contribution, notre voyage ne pourra se faire. Nous envisageons ce voyage depuis des mois. Nous avons bâti nos différents projets de classe autour de ce voyage : recherche de correspondants sur place, élaboration d'un journal hors-série sur ce voyage, réalisation de reportages qui s'intègreront à notre journal télévisé annuel, rédaction d'une pièce de théâtre reprenant les aventures d'Arthur, études d'œuvres d'art en lien avec la légende arthurienne, expériences et observations scientifiques menées dans différents espaces naturels... 

L'objectif minimum de 3200 € nous permettra de financer 25¨% du voyage
L'objectif optimum de 5000 € nous permettra d'alléger le montant conséquent à la charge de la coopérative scolaire

En conclusion

Nos élèves ont un besoin aigüe de s'ouvrir à la France, de dépasser la seule ville de Meaux, de s'enrichir d'une culture dont ils se sentent parfois éloignés.

Nous vous remercions par avance de votre soutien !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

29/12/2021 — Montant minimum atteint

Ouaouh ! Quel superbe cadeau de Noël que d'avoir atteint notre objectif minimum !! Merci infiniment à tous les donateurs ! Nous avons hâte d'annoncer cette superbe nouvelle aux élèves !! Bonnes fêtes de fin d'année à tous !


04/12/2021 — Plus d'un tiers du projet déjà financé !

Merci à tous les donateurs, tous les parents d'élèves et leurs familles qui sont très mobilisés ! Plus qu'un mois pour trouver le reste de la somme ! Ne baissons pas les bras !


22/11/2021 — Plus de 800€ collectés!

Merci aux donateurs !! Nous sommes déjà à 25% du projet financé !! Nous tractons partout autour de nous !!!


30 déc. 12h55
justine.L
L'équipe du twirling bâton de Meaux à le plaisir de vous offrir cette contribution pour votre voyage
22 déc. 11h56
SEVERINE.P
Il n'y pas plus beau que de voir le monde par des endroits magiques ! Bon voyage.
22 déc. 11h49
JEROME.F
En vous souhaitant que ce voyage soit à la hauteur des espérances des élèves qui l'ont si magnifiquement exprimé dans leur vidéo.
08 déc. 17h04
LC
J'espère que ma petite fille partira avec toute sa classe. Bravo aux maîtresses pour leur investissement.
08 déc. 16h57
LC
Je crois en vous. Ne vous découragez pas.
08 déc. 16h52
LC
Bravo pour votre projet.
03 déc. 06h22
Charlotte .G
🤞
22 nov. 15h22
Claudine.K
en espérant que vous atteindrez très vite le montant manquant belle aventure à toute l'équipe et les enfants
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  • Montant Collecté :

    4 720,00 €

  • Objectif Minimum

    3 200,00 €


    148%
  • Objectif Optimum

    5 000,00 €


    94%
  • Donateurs 17
  • Projet Terminé

Contreparties disponibles

Mail de remerciement

Mail pour remercier le donateur de sa contribution. Le message sera rédigé avec les élèves.

Pour 5,00 € ou plus
Disponible: Illimité

Productions d'élèves

Envoi par mail de productions réalisées pendant le séjour

Pour 20,00 € ou plus
Disponible: Illimité

Compte rendu (texte, photos, vidéo…)

Envoi par mail du journal de la classe, du Journal Télévisé de fin d'année, des productions réalisées pendant le séjour

Pour 50,00 € ou plus
Disponible: Illimité

Ajout du logo du partenaire mécène

Ajout du nom et logo des partenaires mécènes dans le journal de classe et dans le journal télévisé (= spectacle de fin d'année diffusé devant tous les parents de l'école) et envoi de ceux-ci par mail

Pour 100,00 € ou plus
Disponible: Illimité

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