Le vendredi 7 février 2020 sera un grand pour les 33 élèves de la classe plongée.

A 19h15, tous les élèves, les 5 enseignants qui participent à ce projet, une douzaine de moniteurs bénévoles, se retrouveront en Belgique, plus précisément à Duiktank pour une première plongée en fosse. Pour cette première sortie, les élèves auront la possibilité de descendre à 15 m dans des conditions confortables.

Pour cette sortie, une cinquantaine de bouteilles de plongée (20 kg chacune environ), des gilets stabilisateurs, des détendeurs, des combinaisons, palmes bref tout le nécessaire pour plonger est emmener préparé par les trois clubs partenaires. C'est près de 2.5 tonnes de matériel qui est transporté.

Fin de cette belle et longue soirée  prévue vers 23h00 pour les élèves et parents. Pour les moniteurs et professeurs, restera à ramener et ranger le matériel.

Vidéo de l'année 2018/2019 à Duiktank

               Vendredi 24 janvier dernier, à 19h30, un formidable spectacle a été présenté au lycée Queneau, pour soutenir le « projet plongée ». Pendant plus de deux heures, la troupe d’improvisation « BTP » et l’ensemble vocal « Enharmonie » ont alterné sur scène dans des prestations théâtrales et musicales aussi drôles qu’émouvantes, aussi burlesques que poétiques. Le public a retenu son souffle devant les belles voix des choristes, éclaté de rire devant les saynètes désopilantes des comédiens.

               Nous avons pu compter sur le soutien sans faille de la « Bande de Templeuve en Pévèle » et du groupe « Enharmonie » qui nous ont proposé leur spectacle pour la deuxième année au lycée. L’initiative de réunir la « BTP » et « Enharmonie » est née l’année dernière et, après la réussite du spectacle du 8 février 2019, a été reconduite pour cette représentation du 24 janvier 2020. La « BTP » et Enharmonie » nous ont donc non seulement offert l’exclusivité d’un spectacle réunissant les deux groupes sur scène mais aussi l’intégralité de la recette des places vendues. Lors de la soirée du 24 janvier, plus de 120 spectateurs – des anciens qui attendaient ce nouveau spectacle avec impatience, des nouveaux qui ne demandaient qu’à découvrir – ont pu applaudir les acteurs et les choristes. A l’issue du spectacle, nous avons tous pu échanger sur notre projet, autour d’un petit buffet confectionné par nos soins.

             Nous remercions encore chaleureusement la « BTP » et « Enharmonie » pour ces précieux moments de convivialité et de générosité.

Les élèves de la classe « plongée ».

Si vous souhaitez suivre l’actualité de la BTP et d’Enharmonie, suivez les liens !

www.enharmonie.net                                                                 La BTP est sur facebook.com                                                              

La classe de 1ère5 « Plongée » a le plaisir de vous convier, vendredi 24 janvier à 19h30, en salle Zazie, à un spectacle de chants et d’improvisation théâtrale.

Les entrées (5€) seront reversées intégralement au projet. Les places seront vendues par les élèves à partir de lundi 13/01.

Le projet plongée du lycée gagne le 1er prix du trophée des activités subaquatiques responsables

Pour en savoir plus, cliquer sur le lien: https://raymond-queneau-villen...

Ce trophée récompense le travail de plusieurs années. Nous sommes très fiers de l'avoir obtenu.

On l'attendait avec impatience. A consommer sans modération.

https://classeplongee2019.wixs...

Sortie Decathlon :

            Nous sommes allés visiter l’entreprise Decathlon ce lundi 25 novembre dans le but de s’informer sur le fonctionnement de la structure. Nous avons pu accéder dans les locaux de Decathlon où Kamel, responsable de la Communication Humaine et Thomas, chef de rayon des sports subaquatiques, nous ont expliqué dans un premier temps qui est Decathlon puis les étapes d’un projet chez Subea.

Dans un premier temps, Kamel nous a expliqué que Decathlon était une entreprise à but lucratif créée en 1976 à Englos dans le Nord de la France par Michel Leclerc qui est membre de la famille Mulliez . En 1998 vient la création de Kipsta, leur marque phare, qui a pour but de réunir tout les sports collectifs. Puis en 2016, il favorise l’énergie de la marque uniquement pour le foot. Pour pouvoir donner les moyens dans chaque sport et satsifaire tous les niveaux, il crée une marque pour chaque sport. Aujourd'hui, l’enseigne Decathlon possède 400 magasins dans 55 pays, représente environ 100 sports avec 23 000 coéquipiers en France et 90 000 milles dans le monde.

 Ensuite Kamel nous a bien fait comprendre que le but de Decathlon était de rendre accessible à tous le plus grand nombre de sports. Il propose ainsi une multitude d’activités sportives en travaillant sur les prix, des tailles pour tous les âges, du matériel pour tous les niveaux et en donnant l'envie aux gens de pratiquer un sport.

Puis Thomas enchaîna sur le fonctionnement du rayon plongée. Il nous explique d’abord que cette activité regroupe 4 sports comme l’apnée, la chasse sous marine, le snorkeling et la plongée bouteille. Si, au début, leur marque pour la plongée s’appelait Tribort, elle se nomme actuellement Subea by Decathlon.

 Pour conclure la visite, nous avons visité les laboratoires de Decathlon où sont inventés les produits, testés sur des corps artificiels et  ensuite approuvés par des testeurs jusqu’à leur mise en rayon.

Nous avons commencé en visitant une partie des laboratoires où se déroulaient de nombreux test. Une employée nous a montré un des scanners ou ils étudiaient les formes des têtes de nombreuses personnes. Elle nous a expliqué que la forme crânienne des européens et des personnes asiatiques étaient différentes. Grâce a ces recherches , ils ont créé un casque pour vélo avec une roulette a l'arrière , permettant de vendre le même casque dans tout les pays, que ce soit pour un non européen vivant en Europe et inversement afin que chacun puisse trouver ce dont il a besoin quellque soit l'endroit où il se trouve.

Puis nous sommes allés dans une salle remplie de capteurs et de balances de tout les types. Tout ces capteurs permettent de retranscrire un mouvement, une force en données informatiques. Toutes ces informations permettent d'étudier par exemple les forces données sur des ballons, ou alors le changement de posture d'une personne après l'utilisation d'un équipement.

Nous avons ensuite changé de salle et nous nous sommes dirigés vers les salles utilisées pour reproduire les conditions réelles de l'utilisation des équipements. Des salles remplies de capteurs et possédant des chauffages très précis, des ventilations pour reproduire le froid, des lampes à UV pour le soleil, ou encore des énormes ventilateurs pour reproduire le vent. Ces conditions réelles permettent par exemple de trouver à quel endroit les gens transpirent et dans quelles conditions, pour par exemple, créer des tissus plus puissant juste pour certains endroits d'un vêtement. Dans ce laboratoire, ils utilisent à la fois des mannequins très évolués, et aussi de vraies personnes.

Pour conclure, cette visite a décathlon était très intéressante et nous a permis de découvrir de nombreux métiers, inspirant certains dans leurs orientations. Elle nous a permis de voir tout le travail de réflexion et de test derrière les produits que nous achetons dans ce magasin.

Merci a Decathlon de nous avoir si bien accueilli et de nous avoir fait visiter leurs laboratoires.

Le drone à l’essai à Barges

Faire de la plongée n’a jamais été associé à la légèreté (quoique sous l’eau…). Mais ce dimanche 15 décembre 2019 à Barges, nous ajoutons le DRONE. Regardez ce coffre, il en dit long !

Mais il faut tout prévoir, y compris le fer à souder pour les réparations de dernières minutes.

Après la plongée tech / explo d’Alain, Ahmed, Stéphane et Souhli assistés en surface par les malades du jour Cyrille et Jean-Guilhem, c’est la mise à l’eau du drone. Quelques ajustages de lestage plus tard, notre engin est parti faire des ronds dans l’eau. Au pilotage, Stéphane qui, avec les élèves du projet plongée 2018 et 2019 du lycée Queneau a réalisé la bête de A à Z : Le corps de l’appareil, les programmes de pilotage et de transfert des données de l’ordinateur au joystick pour la motorisation, les programmes de recueil de données des capteurs installés. Aujourd’hui la caméra était branchée (regardez la silhouette de Alain ou Ahmed sur l’écran de l’ordinateur), ainsi qu’un capteur de niveau d’eau interne (on ne sait jamais), un capteur de conductimétrie pour l’analyse de la qualité de l’eau. Le capteur de pression était HS depuis hier, un autre est en commande. C’est dommage, nous avons donc limité l’essai à 5 m de profondeur. Tout a été fonctionnel à quelques blagues près comme les phares qui ne se sont allumés que lorsque l’appareil était en rotation. Mais sinon avant, arrière, gauche, droite, montée, descente, vision, quelques analyses… Tout était maitrisé.

Mais pourquoi tout cela ?

Le SAGW cette année est en partenariat avec le lycée Queneau de Villeneuve d’Ascq pour former des élèves de première au niveau 1 de plongée FFESSM. Certains professeurs du lycée, associés à cette aventure font la même démarche. Toute une classe de 33 élèves est concernée. Un autre atout de ce projet est l’association des forces de trois clubs pour y parvenir : Le club des 3 Villes, l’AVAN plongée et bien entendu le SAGW.

Dans ce projet, les élèves suivent leurs études normales au lycée, mais débordent du cadre strict des programmes dès que cela est possible durant les enseignements de Mathématiques, Physique Chimie, Sciences Naturelles, Français et même Histoire Géographie ainsi qu’à l’atelier scientifique. Essayer de voir à travers le prisme de l’eau et de la nature est l’objectif. L’aménagement du territoire, la biodiversité, la fragilité des milieux, les pollutions, les courbes de saturation ou la géométrie des paysages, la mythologie et la mer sont autant d’éléments abordés et finalisés dans un voyage prévu et espéré sur la Presqu’île de Giens fin avril 2020. Sensibiliser aux métiers liés à l’eau est aussi dans les objectifs du projet. Le LASIR, par ses conseils et son soutien scientifique, l’Agence de l’Eau Artois Picardie, et les VNF, par des financements, des conseils et un accueil professionnel nous soutiennent et nous aident dans cette démarche. Merci à eux aussi.

Grande première. La nouvelle version a été pour la première fois testée en eau douce. En décembre,en Belgique, à Tournai, à la carrière de Barges, M. Germenot, Ramstein et Saquer sont allés tester le drone. M Germenot et Saquer étant quelques peu malades (doux euphémisme), à leur grand regret, ils n'ont pas pu se mettre à l'eau. C'est donc deux plongeurs du club SAGW qui ont gentiment acceptés de se mettre à l'eau, une eau un peu fraîche à cette époque ( 10°C)! Merci à eux. M Ramstein, pilote émérite déchargeait du drone.

En octobre, sortie à Nausicaa.C'était vraiment sympa.

Depuis le début d'année, la classe plongée s'implique à fond et ne ménage ni son temps ni son énergie pour faire baisser le coût du projet.

Chaque semaine, deux heures en plus que l'horaire officiel pour mener à bien les différents projets. Durant les quatre réunions parents professeurs, des pizzas ont été vendues, des gâteaux ont été confectionnés par les élèves, un thé excellent a été réalisé par une maman. Plus de 1200 € ont été récoltées.

En décembre, nouvelle opération: vente de coquilles. 250 vendues. Implication totale des élèves.