¡Destino Andalucía! À la découverte des trésors de l'Andalousie


Un voyage pour apprendre, partager et découvrir l'Andalousie ensemble : une expérience culturelle accessible à tous.

Qui sommes-nous ?

Le projet concerne les élèves de 4e et de 3e LCE (Langues et Cultures Européennes) du collège du Brédenarde, situé à Audruicq, dans le Pas-de-Calais, soit 45 élèves.

Inscrits dans un parcours d'approfondissement en espagnol, ces élèves étudient la langue, mais aussi l'histoire, les traditions et la diversité culturelle du monde hispanique. Ce séjour en Andalousie constitue un prolongement concret de leurs apprentissages : ils pourront pratiquer l'espagnol en situation réelle et découvrir directement le patrimoine étudié en classe.

Le collège du Brédenarde accueille des élèves issus d'un territoire où l'accès aux voyages culturels peut représenter un investissement important pour certaines familles. Le projet repose donc sur une volonté forte d'ouverture culturelle et d'égalité des chances. Des actions de financement sont organisées avec les élèves afin de réduire la participation financière des familles et de permettre à chacun de prendre part à cette expérience collective.

Le projet pédagogique

1. La préparation du projet : de septembre 2026 à mars 2027

Le voyage se construit progressivement tout au long de l'année scolaire. En classe, les élèves découvrent l'Andalousie, son histoire, sa géographie, ses traditions et son patrimoine à travers des documents, des vidéos, des recherches et des activités en espagnol.

Ils participent également activement au financement du séjour : ventes de produits, tombola, marché de Noël et différentes actions collectives. Ces initiatives leur permettent de s'investir dans un projet commun, de prendre des responsabilités et de comprendre que la réussite du voyage dépend aussi de leur engagement.

2. Le séjour en Andalousie : mars 2027

Les élèves partiront à la découverte de trois villes emblématiques :

Séville : découverte de la capitale andalouse, de son architecture et de son patrimoine. Les élèves pourront notamment observer les monuments historiques, découvrir les quartiers traditionnels et comprendre les influences des différentes civilisations qui ont marqué la ville.

Cadix : découverte d'une ville tournée vers l'océan Atlantique, de son centre historique, de ses places et de son environnement maritime. Les élèves pourront comparer cette ville côtière à Séville et découvrir une autre facette de l'Andalousie.

Ronda : découverte d'une ville spectaculaire construite autour d'un impressionnant ravin. Les élèves pourront observer son célèbre pont, son architecture et les paysages andalous.

Tout au long du séjour, des visites, des observations, des activités de découverte et des échanges en espagnol permettront de donner du sens aux apprentissages réalisés en classe.

3. Les apprentissages et les bénéfices pour les élèves

Ce voyage constitue une véritable expérience éducative et humaine.

Il permettra aux élèves :

  • De pratiquer l'espagnol dans des situations concrètes : demander un renseignement, comprendre une consigne, commander ou échanger.
  • De découvrir directement les monuments, les paysages et les traditions étudiés en classe.
  • De développer leur curiosité et leur ouverture à une autre culture.
  • De gagner en autonomie : respecter les horaires, gérer leurs affaires personnelles, se repérer dans un nouvel environnement.
  • D'apprendre à vivre ensemble en dehors du cadre habituel du collège.
  • De renforcer les liens entre les élèves de 4e et de 3e LCE et de développer l'entraide.

4. Un projet collectif et solidaire

Au-delà des apprentissages scolaires, ce séjour représente une aventure humaine. Partager plusieurs jours ensemble, découvrir un nouvel environnement, s'entraider et vivre des expériences communes contribue à renforcer la cohésion du groupe et à créer des souvenirs durables.

Une attention particulière est portée à l'accessibilité financière du voyage. Les élèves et leurs familles ne doivent pas être privés de cette expérience pour des raisons économiques. Les différentes actions de financement organisées tout au long de l'année ont donc pour objectif de réduire la participation financière demandée aux familles.

Nous souhaitons que chaque élève puisse vivre cette aventure, prendre confiance en lui, s'ouvrir au monde et revenir grandi par cette expérience collective.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût total prévisionnel du voyage en Andalousie s'élève à 35 000 € pour 45 élèves.

Les dépenses comprennent :

  • Le transport aérien aller-retour.
  • Les déplacements sur place entre Séville, Cadix et Ronda.
  • L'hébergement des élèves.
  • Les repas durant le séjour.
  • Les visites culturelles, les entrées des monuments et les activités pédagogiques.

Les financements prévus et déjà mobilisés :

  • Participation des familles : 400 € par élève, soit un total prévisionnel de 18 000 €.
  • Actions de financement menées par les élèves et l'équipe pédagogique : 6 000 € déjà récoltés grâce aux ventes de fleurs, pizzas, crêpes et gâteaux, à la tombola, au loto, au articles proposés dans un catalogue de Noël (articles créés par élèves et enseignants) et au marché de Noël.
  • Demande de soutien auprès du dispositif Ekoya, afin de favoriser l'accessibilité du voyage à tous les élèves.
  • Collecte de dons sur la plateforme Trousse à projets, avec un objectif minimum de 500 € et un objectif optimum de 2 000 €.

À ce jour, les participations des familles et les actions de financement représentent 24 000 €. Il reste donc 11 000 € à financer pour atteindre le budget total prévisionnel, avant prise en compte des éventuelles aides complémentaires et des dons à venir.

Nous nous mobilisons depuis plusieurs mois pour rendre ce séjour possible. L'investissement des élèves dans les différentes actions de financement témoigne de leur motivation et de leur engagement collectif.

Notre priorité est de réduire autant que possible le coût restant à la charge des familles et de permettre aux 45 élèves de vivre cette expérience culturelle, linguistique et humaine, sans qu'aucun ne soit empêché de partir pour des raisons financières.

L'objectif minimum de 500 € nous permettra L'objectif minimum de 500 € nous permettra de contribuer au financement du transport et de l'hébergement des élèves, afin de réduire le coût du séjour pour les familles et de faciliter la participation de tous les élèves à ce voyage.
L'objectif optimum de 2000 € nous permettra L'objectif optimum de 2 000 € nous permettra de financer une partie des visites culturelles, des entrées des monuments et des activités pédagogiques prévues durant le séjour. Cette aide supplémentaire contribuera à alléger davantage la participation des familles et à permettre à chaque élève de profiter pleinement de cette expérience culturelle, linguistique et humaine.

En conclusion

Ce voyage en Andalousie représente bien plus qu'un séjour scolaire : c'est une occasion unique pour nos élèves de découvrir une autre culture, de pratiquer l'espagnol autrement et de vivre une expérience humaine enrichissante.

Derrière ce projet, il y a des élèves qui s'investissent, des actions menées collectivement et une belle envie de découvrir le monde. Nous souhaitons que chacun puisse prendre part à cette aventure, quelles que soient les possibilités financières de sa famille.

Chaque contribution, même modeste, nous aidera à rendre ce voyage possible et à offrir à nos élèves des souvenirs, des découvertes et des expériences qui les accompagneront longtemps.

Ensemble, aidons-les à réaliser leur ¡Destino Andalucía!

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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