Qui sommes nous ? 

Nous sommes les élèves de l'école primaire Fargantine et du collège Pier-An-Dall de Corlay. Depuis l'année dernière nous travaillons ensemble pour le développement durable. Tous les 15 jours, les CM1/CM2 viennent au collège faire des sciences avec les 6èmes. Notre thème de cette année est : 

LA BIODIVERSITE AU POTAGER !

Quel est notre projet ?

Nous voulons créer un jardin de permaculture au collège. Une chaîne de tri sera mise en place au self très bientôt pour récupérer les déchets alimentaires pour nourrir 2 poules installées au collège et fabriquer du compost pour le jardin – potager. Nous allons devoir réfléchir à des moyens d’attirer insectes et autres animaux (hôtel à insectes, mare, fleurs de prairies, etc) et mettre en place un système d'arrosage automatique pour nos plantes !

Quels sont ses objectifs pédagogiques ? 

Le projet a pour objectifs de nous donner le gout de l'effort, de réfléchir à plusieurs solutions, de les tester, de choisir la meilleure et de développer notre créativité grâce à l'apprentissage par la manipulation et l'observation. 

Bien présente chez l’enfant, la curiosité scientifique diminue au cours de la scolarité. Quand l’enfant entre en maternelle, les questions fusent, il est avide de découverte, tout l’intéresse et l’interpelle. Il se sent concerné par les sciences qu’il vit au quotidien (cuisinerie, télévision, météorologie, jardinerie, etc). Puis, progressivement, le goût de l’effort, la soif d’apprendre et de comprendre disparaissent et arrivé au collège, l’intérêt pour les sciences s’étiole. Ce constat est d’autant plus alarmant qu’il est encore plus vrai chez les filles. En effet, certaines d’entre elles pensent, encore aujourd’hui, que les métiers scientifiques et techniques sont plutôt des métiers d’homme. Les Rencontres Jeunes Chercheurs visent justement à explorer des pistes pédagogiques pour enrayer cet abandon de la curiosité scientifique et cette baisse de motivation chez les élèves. 

Pourquoi nous avons besoin de vous ? 

Les dépenses correspondent à l'achat de matériel de base pour jardiner : pelle, bêche et râteau ainsi que les semences et le matériel de sécurité pour les élèves (gants de jardinage, tablier, etc) et l'achat de matériel pour la création, par les élèves, d'un composteur, d'un poulailler et d'un système d'arrosage automatique (tuyaux souples et rigides, minuteur, petit panneau solaire, clous, etc). 

Si nous atteignons notre objectif minimum de 150 euros, nous pourrons commencer les semis en toute sécurité ! Jardiner est un moment de détente qui nous permet de réduire le stress. 

Si nous atteignons notre objectif optimum de 300 euros, cela nous permettra de construire un composteur pour composter les déchets alimentaire de la cantine ou encore mieux construire en parallèle un poulailler pour accueillir deux poules. En plus de cela, nous aimerions construire un système d'arrosage automatique pour que nos plants ne meurent pas l'été lorsque nous serons en vacances. 

Nous vous remercions par avance pour votre soutien !

===>>>>>> lien ici : Vous êtes curieux ? Venez voir ce qu'on fait !!

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.