Des avions d’hier aux innovations d’aujourd’hui, aidez 54 collégiens de Cogolin à découvrir Toulouse ! Un voyage entre mémoire et sciences pour comprendre le passé et faire décoller leur avenir.
Au collège Gérard Philipe de Cogolin, dans le Var, nous préparons CAP AÉRO 2027 avec les élèves de troisième des classes de 3C et 3G, accompagnés par cinq adultes. Notre ambition : leur permettre d’apprendre autrement, de prendre confiance et d’élargir leurs perspectives d’avenir.
Notre collège compte également un groupe d’élèves qui prépare le BIA — Brevet d’initiation aéronautique. Pour ces jeunes, CAP AÉRO représente une occasion de donner vie aux connaissances acquises pendant leur préparation : découvrir les avions de près, comprendre leur évolution et explorer les métiers qui se cachent derrière chaque appareil.
Que l’aéronautique soit déjà une passion ou encore un univers à découvrir, nous voulons faire de ce voyage une expérience qui rassemble. Nul besoin d’avoir déjà choisi son métier pour s’émerveiller, poser des questions et se découvrir de nouvelles ambitions !
Notre conviction est simple : comprendre l’histoire, découvrir les innovations et rencontrer de nouveaux univers peut aider un jeune à se dire : « Et pourquoi pas moi ? »
Du 12 au 16 avril 2027, nos 54 élèves de troisième du collège Gérard Philipe de Cogolin partiront à Toulouse pour cinq jours de découvertes. Avec CAP AÉRO, nous voulons transformer les apprentissages en expériences concrètes : observer des avions, comprendre leur histoire, découvrir leur fabrication et explorer les métiers qui rendent ces aventures possibles.
Ce projet s’inscrit également dans la dynamique du BIA — Brevet d’initiation aéronautique — préparé au collège. Il rassemble les élèves autour d’une même ambition : apprendre ensemble, nourrir leur curiosité et élargir leurs perspectives.
Lundi 12 avril : rencontrer les avions d’hier.
Après le départ de Cogolin, notre parcours commencera aux Ailes Anciennes Toulouse. Derrière chaque appareil se cachent une époque, des défis techniques et des aventures humaines. Les découvrir permettra de comprendre pourquoi préserver ce patrimoine, c’est aussi transmettre une mémoire.
Mardi 13 avril : comprendre le chemin parcouru.
Au musée Aeroscopia, puis lors de la visite de la chaîne d’assemblage de l’Airbus A350, les élèves feront le lien entre l’histoire de l’aviation et les appareils d’aujourd’hui. Comment construit-on un avion ? Quels savoir-faire faut-il réunir ? Une occasion de découvrir des métiers et de donner du sens aux sciences étudiées en classe.
Mercredi 14 avril : regarder plus loin.
À la Cité de l’espace, les expositions, le planétarium et un atelier d’astronomie inviteront les élèves à explorer l’Univers et à découvrir l’aventure spatiale. Une journée pour s’émerveiller, poser des questions et nourrir leur envie de comprendre.
Jeudi 15 avril : faire vivre la mémoire.
Le Musée départemental de la Résistance et de la Déportation et le parcours guidé « Toulouse à la Résistance » permettront de découvrir des engagements et des destins humains. Comprendre ces histoires, c’est aussi réfléchir à la liberté, à la solidarité et à notre responsabilité de citoyens.
Vendredi 16 avril : revenir avec de nouveaux horizons.
Nous reprendrons la route de Cogolin après cette semaine de découvertes.
Avant le départ, les élèves prépareront leurs découvertes à travers des recherches et des activités associant histoire, sciences et orientation. Au retour, ils partageront ce qu’ils auront appris à travers des productions : exposés, affiches ou vidéos. Ils deviendront à leur tour les passeurs de cette mémoire et de ces découvertes.
Vivre cette semaine ensemble, ce sera aussi apprendre à s’entraider, gagner en autonomie et renforcer les liens entre élèves. Notre objectif est que chacun puisse prendre sa place, développer sa confiance et envisager de nouvelles possibilités pour son avenir.
378 € par enfant : votre soutien peut faire baisser cette somme !
C’est la participation actuellement prévue pour les familles. Pour des parents, cette dépense peut représenter un effort important. Notre collecte a donc un objectif concret : alléger leur budget pour rendre cette expérience plus accessible aux élèves.
Le budget total du séjour s’élève à 23 534,58 €. Les principales dépenses pour les élèves sont l’hébergement et les repas (12 798 €), le transport (4 525,93 €) et les visites pédagogiques (4 083 €).
Le foyer socio-éducatif prévoit déjà un soutien de 1 000 €, et le collège prend en charge les frais des accompagnateurs. Votre aide viendra compléter ces financements pour réduire la somme demandée aux parents.
Les dons serviront à financer une partie de l’hébergement, des repas, du transport et des visites des élèves. Il ne s’agit pas d’ajouter des prestations au séjour, mais de faire peser moins lourd cette aventure sur le budget familial.
L'objectif minimum de 2663 € nous permettra De financer une première partie de l’hébergement, des repas, du transport et des visites pédagogiques des élèves, afin de réduire la participation demandée aux parents.Un don, même modeste, nous rapproche du départ. Un partage permet à notre projet d'aller plus loin!
En soutenant CAP AÉRO, vous aidez les familles à offrir à leurs enfants une expérience qui relie mémoire, découvertes et avenir. Derrière votre geste, il y a un avion ancien à découvrir, une histoire à transmettre, un métier à envisager et de nouvelles ambitions à faire grandir.
Merci à toutes celles et ceux qui contribueront à cette aventure. Ensemble, faisons vivre la mémoire et donnons des ailes à l’avenir de nos élèves !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.