Recycling Dreux : apprendre à trier et donner une seconde vie aux objets

Nous sommes le collège Alexandre Dreux de Folschviller, en Moselle. Dans le cadre de notre engagement en faveur du développement durable, nous souhaitons proposer aux élèves un lieu où comprendre les enjeux liés aux déchets et apprendre à agir concrètement. Recycling Dreux associera les apprentissages en classe à des gestes utiles dans la vie quotidienne du collège.

Nous souhaitons créer la salle pédagogique Recycling Dreux, un espace consacré au recyclage et à l’économie circulaire. Les élèves pourront y observer, comparer, trier et comprendre ce que deviennent les objets après leur utilisation. Le projet les aidera à faire le lien entre leurs habitudes de consommation, la production de déchets et la préservation des ressources.

Trois espaces pour apprendre en agissant

Un mur pédagogique présentera le cycle de vie des produits, les filières de recyclage, les impacts environnementaux des déchets et les objectifs de développement durable. Des affiches et des productions d’élèves rendront ces notions accessibles.

Des stations de tri permettront de s’exercer à reconnaître les déchets et à les orienter vers le bon bac. Les consignes seront adaptées aux filières de collecte effectivement disponibles pour le collège.

Un espace de collecte spécifique accueillera progressivement les piles, les stylos usagés, les bouchons plastiques, les petits appareils électroniques et les cartouches d’encre, selon les équipements acquis et les solutions de reprise identifiées.

Des apprentissages dans plusieurs disciplines

En SVT, les élèves étudieront les impacts environnementaux des déchets. En technologie, ils travailleront sur le cycle de vie des objets et la valorisation des matériaux. En mathématiques, ils pourront peser les collectes, organiser les données et réaliser des graphiques. En EMC, ils réfléchiront à la responsabilité de chacun et à l’engagement collectif.