Le street art s'invite à l'école !

Notre école accueille 143 élèves répartis dans six classes, de la petite section au CM2, au sein de deux bâtiments distincts. Ce projet d’éducation artistique et culturelle autour du street art, mené avec l’artiste local Azote 42, vise à créer un lien artistique entre ces deux espaces grâce à la création et à la poésie.

Les élèves découvriront le street art, ses techniques et ses règles, puis participeront à des réalisations adaptées à leur âge : oiseaux décorés en maternelle, NAPI en bois et fresque collective en élémentaire. Un extrait du poème Liberté de Paul Éluard sera intégré aux deux bâtiments pour faire dialoguer art urbain et poésie.

Ce projet développera la créativité, la culture artistique et la coopération entre les élèves. Des partenariats culturels sont envisagés, et les différentes étapes seront filmées afin de réaliser un court-métrage en fin d’année.

Le projet se déroulera tout au long de l’année scolaire et concernera les 143 élèves de l’école, de la petite section au CM2. Accompagnés par l’artiste local Azote 42, ils découvriront le street art et participeront à des créations adaptées à leur âge.

Le projet débutera par une rencontre de 30 minutes avec l’artiste. À travers des jeux, les élèves seront sensibilisés aux règles qui encadrent le street art et aux risques pour la santé. Ils découvriront différentes formes d’art urbain et assisteront à une démonstration avec une création en direct.

Les élèves passeront ensuite à la pratique. En maternelle, ils créeront et décoreront des oiseaux à l’aide de pochoirs. L’artiste reproduira ensuite leurs créations sur un mur de l’école (qui est un refuge LPO). En élémentaire, chaque élève décorera un NAPI en bois et participera à la réalisation d’une fresque collective sous le préau. Celle-ci représentera Napi dans sa soucoupe, aspirant des objets scolaires et des mots choisis par les enfants. Les NAPI seront exposés à l’intérieur du bâtiment élémentaire.

La poésie fera également partie du projet. Un extrait du poème Liberté de Paul Éluard sera intégré aux deux bâtiments. Le street art et les mots créeront ainsi un lien entre les deux espaces de l’école et entre tous les élèves.

En complément, plusieurs partenariats sont envisagés : des balades urbaines autour du street art avec le service Arts et Histoire de la Ville, une visite et des échanges avec le Musée d’art moderne et contemporain (MAMC), un atelier d’art et de graphisme avec la Cité du design, ainsi que des rencontres avec l’école des Frères Chappe et l’Amicale laïque de Villeboeuf.

Tout au long de l’année, les élèves développeront leur culture artistique, découvriront des techniques et des artistes, apprendront à exprimer leurs idées et à faire des choix créatifs. Ils expérimenteront surtout le plaisir de créer ensemble, d’écouter les propositions des autres, de coopérer et de contribuer à une œuvre commune. Ce projet permettra à chacun de trouver sa place, de prendre confiance en ses capacités et de participer à une aventure collective qui laissera une trace durable dans leur école.

Enfin, les différentes étapes seront filmées afin de réaliser un court-métrage en fin d’année. Celui-ci permettra de garder un souvenir de cette expérience et de partager avec les familles les découvertes, les rencontres et les réalisations des élèves.

L'objectif optimum de 1000 € nous permettra L’objectif maximum nous permettra de financer davantage d’heures d’intervention d’Azote 42 auprès des élèves, afin d’approfondir les ateliers artistiques, de multiplier les temps de création et d’offrir aux 143 élèves une expérience encore plus riche.